第十六章代名词神话 第九节鸣惊人（1 / 2）

 “看你们班一鸣惊人的奇兵！”陈依半信半疑的盯着场中的林青。难道她真的深藏不露？</p>

这场比赛学生的情绪很平静，第一场大部分精锐都上去了，没上去的第二场也上去了，名次的争夺都在前两场的选手身上。第三场都是各班级有积极性，但实力不足以问鼎的群体。</p>

比赛一开始陈依就意识到林青真的很厉有</p>

整个会堂都是键盘声，节奏非常急促，明显是从林青键盘上传出来的。吸引了不少人的注意，平静的观赛学生们都察觉到林青录入度的突出。有高年级的学生带头叫喊鼓励。</p>

“林青加油”。</p>

“林青加油！”</p>

邵本来就很多人认识她，当初开学不久她的名字就风靡全校。这时候有人带头为她打气，兴致勃勃的跟随着自然络绎不绝。</p>

林青边打字还边回头朝为她加油的人回应微笑。</p>

那副气定神闲游刃有余的表现让陈依禁不住暗自惊叹。</p>

“林青录入度好像不比你慢啊。”</p>

于成杰做出评价，事实上陈依只听键盘的声音就知道实情如此。录入度的差别决定敲打键盘的频率，度差距越大那种频率的节奏耸音越不同。熟悉这种敲击频率的陈依当然能清楚判断。</p>

“六百卓以匕。</p>

班主任笑容满面的看着场中的林青！忽然叫了陈依声。“你怎么一动静都没有？这时候你最应该站起来大声为她打气</p>

班主任着环顾周围情绪兴奋呼喊加油不断的学生，颇有些挑衅的语调道“怎么？胆怯？。</p>

“笑话陈依着站起来。清了把嗓子，又求助班主任道“能帮忙把高二的喇叭借来吗？”</p>

班主任扭头跟隔不远的高二年级班主任了，没一会喇叭传了过来。</p>

陈依拿着喇叭放声喊话。</p>

“林青再快！我钱包里的人民币激动如跳跃的音符，只等在为你庆贺的晚宴后醉到在收银员的盒子里</p>

观赛的学生唯恐天下不乱的肆意口哨乱喊起哄，在录入的林青笑的肩背耸动。</p>

台上的校领导微笑握着麦克风喊话。</p>

“那位同学不像话啊！比赛还在进行中就用物质的糖衣炮弹干扰选手，这是不公平的，就像奥运会比赛注射兴奋剂一样！”</p>

满场爆笑。</p>

陈依身边的班主任笑的挤出眼泪。</p>

邵的校领导很有意思，很多次的集体活动上都表现的很开明幽默。绝不会皱眉头呵斥起哄的学生。所以校方的活动很少有学生觉得沉闷而不情不愿的参加。</p>

台上的林青边盯着屏幕录入边叫喊开道“抗议副校长干扰我背后支持的声援，这是妨碍选手挥的不公率行为！”</p>

副校长呵呵的笑，手指林青道“大家看看，她分明游刃有余”</p>

这工夫，林青已经把键盘一堆站起来冲大伙骄傲的挥手。</p>

“五分零二十七秒，比那位注射兴奋剂干扰比赛的同学仅仅慢了十七秒！毫无疑问的成为今天英文单项录入度的第二名”。</p>

副校长的话没完喝彩起哄声、口哨声就此起彼伏的叫响。</p>

尽管还有其它人在争分夺秒的录入。但胜负已分，林青抢尽风头。</p>

于成杰罕见的失态，紧紧盯着林青，惊叹道“林青太厉害了”</p>

陈依深以为然。</p>

“她大概还让了我</p>

于成杰没有接话，但神情分明流露出同样的怀疑。</p>

刘班主任早已经兴高采烈的、近乎兴奋的站起来用力鼓掌。也难怪她如此。林青太一鸣惊人，升学成绩中等偏上，平时各科目成绩也都这个水平。忽然展露惊人的才能做为一直关心她的班主任当然会高兴的失态。</p>