第八百四十七章 鸳鸯（1 / 2）

 “江南风气与江北风气相差甚矣，想找个清官可不容易。”

“我自江北而来，如何不知道江南、江北风气差异之大，但正因如此，我们才更要另起炉灶。”李琦笑着说道：“自己培养的新人，什么都不懂，你随便吓唬两句，就会踏踏实实干活，最为难能可贵的是，不是世家培养出来的子弟，根本不懂官场上的弯弯绕，就算是耐不住性子，贪污一二，也容易抓住把柄。为何太祖朝，那么多贪官被处死？无他，因为贪腐之人水平之卑劣，实在是明眼人一眼就看的清清楚楚。而且这些年轻人，又见识过你是如何处置贪官，更不敢轻易犯险。”

“那那些本身就不愿意贪腐的呢？”

“世家子弟，人家求的是家族绵延，求得是一方影响力，做更大的生意，求更高的官，这种人不会眼皮子浅到去动你手里那三瓜俩枣。”李琦想到了那些新官系统中冉冉升起的新星，心里没来由一阵空虚无力。不过想到自己正在朝世家努力，自己李家也算是大明一流的世家了，心情又好了许多。

“自己培养，那怎么个培养的法子呢？”王巡潼问道。

李琦灵机一动，笑道：“最快的法子当然是请先生教自己家的子侄，只要通过了文化考试，自然可以放到各个岗位上担任吏目乃至官员。”

王巡潼也颇为动心，道：“请哪里的先生？”

“你忘记我从何处而来？若论别的可能比不过你们江南，但若论读书人，我们山东也丝毫不差！尤其是山东乃是陛下新政初始之地，风气最正，所以你想要多少先生，我都是有的。”李琦笑着说道：“不过在江南的人脉，我就差劲许多了。不如你我两家，也追随一下潮流，开班一家学院，你出场所，我出先生，至于花销则两家共担。”

江南当下盛行开办学院这件事情，王巡潼是知道的，只是他有些迟疑，拿捏不好这件事情。

倒不是他出不起开学院的这点银子，关键是自己培养人才，然后填充做自己的下级，这件事情好做不好听啊！

自己虽然是陛下提拔起来的，陛下也信任自己，但那些信笔写文的书生骂起来也不会顾虑这么多。

他们最擅长的便是用他们那一双空洞无神的眸子，编造最荒诞不羁的故事。

“大人不会是担心收不回本吧？”李琦笑道：“一期行政速成班只有三个月。若是学生底子好，一两个月就能出来。这些人到了地方上，自然就是大人您的班底，他们施政办公的手段都是大人这边教的。岂不是得心应手？由此出来政绩，可不都是大人的么？”

王巡潼知道李琦所言不错。却还是摇头道：“行政学院这名头太正，咱们还是公私分明的好。这样，省上给你提学衙门拨地拨银，用来建浙江行政学院。另外咱们再合伙开个学堂，出来多少学生便收用多少。”

“什么学堂？”李琦一边暗笑王巡潼胆怯，一边问道。

“浙江海洋学堂。”王巡潼道：“从钱塘江出去就是东海。地势便利。陛下既然开了市舶司，肯定是要放开海贸的。咱们两家在这方面根底浅，只有自己培养靠得住的水手、火长，日后也好从中分杯羹呀。”

李琦是早就盯着茫茫大海的人，这回没法在市舶司上分成。自然不会放过走海获利。有自己人供货，浙江大参安排关节，若是再有自己的船队，这简直是一本万利的事。

“我看这海洋学堂还可以找陛下背书。”李琦道。

“哦？”

“培养的水手平时可以走商船，若是国家有事，一样可以走炮船。”李琦道：“所以其中规矩就要以战船的规矩来，让海军大学派教官来。”

王巡潼不禁微微后仰：这人真是胆大妄为无所畏惧啊！

李琦的说法其实正合徐梁的本意。

分层分级进行预备役积累，这是徐梁早就想做的。但现在大明专业人士实在不多，加上许多行当都是父子相传，要想广兴教育不光是银子的问题，还需要多方面的配合。

看到李琦关于海洋学堂的提议，徐梁当然乐于参与，同时将股本划分也定了下来：皇家占海洋学堂百分之五十一的不可稀释股权，其他股权由王巡潼和李琦均分，同时也建议李琦去找韩阳帮忙，人家才是真正大海上的专家。

“陛下，现在各级官吏都知道办学的好处，这在往后岂不就是党争的渊薮？”柳如是对于民办学校还是心存抵制。

徐梁道：“虱子多了不咬，党越多，越是争不起来。你看春秋时候，每个国家人都少，管仲以三万人就能横扫天下了。到了战国时候，七雄混战，动辄死伤十数万。以前世家豪门太少太大，所以敢跟天家一争长短。如今我彻底敞开入仕之门，新兴的世家如同雨后春笋，换言之也就是一盘散沙了。”

“但这么多利益若是收归国家……”

“你也是看过万国地域图的，大明只是这个行星上的一角，外面还有更多广袤的土地有待争夺。若是只有我一家，能占得几何？”徐梁摇头道：“让他们都起来，国内的肉不够吃了，自然要往外走的。不过现在看起来，文凭有些贬值了啊。”

最初的时候，乙等文凭就能够在县衙里谋份书吏的差事。若是愿意在乡中担任教职，待遇更是有增无减。到了最近几年，大量生员加入标准文化考试，基本都能取得甲等文凭，以至于只靠甲等文凭要在县衙谋职都十分困难，只能再去考会计证、司法证等专业资格。

如今教育改革之风吹到江南，即便是连生员资格都没有的“读书人”，都能顺利通过甲等文化考试。有些地方甚至有十来岁孩童取得甲等文凭的事，这无疑导致标准文化考试的存在感降低。

如果江西、福建两个科举大省也转向加入标准文化考试，那这个甲等文凭恐怕就更让人觉得可笑了。

建立更完善的教育体系和文凭级别，转眼间就成了不得不考虑的事。

好在华夏从商周就有了学校，到明代各级学校体系已经深入人心。徐梁比照国家学校等级，设定大学、乡学、蒙学三级。蒙学为各村、坊、县的义务教育，学制四年，取得标准文化考试甲等文凭者，可进入乡学。乡学设于府和上县，积满学分之后可以报考各省大学。