第三章 入学测试（2 / 2）

哈德市中心大学械学院某科学研究室

王亚带着独自的顾箐来到这里，顾爷爷则是被留在王亚的办室里待结。

“呐，到主研究台上的双小型械手臂了吗，是今年大一学生的考试目一，的任务就是用给的众多材拼装出一份一摸一样的”实就在王亚领着顾箐来的上的时候，他就开始有后悔了。这到底还是个孩子啊，就算再怎才也不可能将一年级学生的末测试给做出来吧。

许对于一年级的学生组装一款械臂可能要困难，是对于顾箐来说，组装这款械手臂属于再简单不过的一了，械手臂中难组装的就是手的分，为手的分是零又小又多，组装来当的麻烦。如不是对械的论识和实践能力丰富的话难能成功。

不不说这真的是一个极考察综能力的一个考试，可是顾箐是谁啊，他可是岁就被爷爷拽着学甲的儿童。更要的是他近还一在练习这械手这面的练习。

顾箐胸有成竹的走上操作台，就开始操作了来。

王亚初还是不在，是慢慢的。他瞪大了眼睛着这个九岁的小男孩，为他组装的每一个步骤是确的。王亚见状不咽了咽口水。

十分钟后，一个和示台上示的一摸一样的甲手臂被顾箐组装了出来。顾箐虽练习过多，是考试这还是一也不免有紧张，他擦了擦额头上的汗水转头望王亚。

“王老师，我完成了”

“15分钟”王亚呢喃着。

时的王亚已经说不出话来了，他被顾箐小小的年纪和大大的能力震惊住了。

王亚办室的大门被打开，是王亚带着顾箐回来了，在办室的顾爷爷身。

“王老师，结怎样”

王亚却是一言不发的面自己的办桌走。来胸有成竹的顾爷爷却是不淡定了，他担心是不是王亚故刁难了顾箐。

王亚快步走到自己的办桌面，从抽屉里掏出自己的章的盖在了张申请报告上面后抬头来对着顾爷俩说

“这个孩子，我们要了”