13.做学神！（2 / 2）

世上为什么会有这么难的学科啊？

徐姜听着黄德的课，脑仁疼，费力地看着黄德在黑板上画着的北纬。

手肘突然被人推了下，徐姜疑惑地转眸看了眼乔慕。

乔慕眼神示意了下手边。

徐姜瞥了眼手肘下的小纸条，心里一激灵，慌慌张张把纸条压住，眼睛警惕地看向讲得口水乱喷的黄德，整个背脊僵得像块石头，缓了缓心神，才一点一点的把纸条移到手心里。

然后乘着黄德转头在黑板上写字的时候，屏住呼吸拆了纸条看。

笔记工整。

【一起努力。】后面还加了个fighting的拳头。

这拳头画得实在有点儿丑。

徐姜看着纸条，随即装作记笔记的模样，高高兴兴地在下边回复：【嗯，做学神！】

然后黑笔随意勾勒了几笔，一只努力加油的小僵尸漫画头出现在了后头。

徐姜认认真真画完，忽而感觉头顶一道阴影，耳边一片宁静，机械地缓慢抬头。

手指一颤，‘做’和‘学’之间不小心画了一个点。

“……”眼睛倏地对上黄德的死亡凝视。

全班视线都往这边看过来，那些眼光里有幸灾乐祸的，有看热闹的…

黄德手轻轻伸到白纸旁边，根本容不得徐姜藏纸条。

徐姜眉头蹙成了一团：“老师——听我解释。”

“不用解释，我有眼睛。”

徐姜：“……”

黄德戴着一副厚重的眼镜，眯着眼睛看，然后就当着教室里所有人念道：“做顿号学神！”

念起来的时候有点奇异。

黄德又念了一遍。

“做~学神。”

这一念，竟然泛了点旖旎的味道。

整个班里的同学神色不由得变了变，纷纷看向因第一次在课堂上做坏事被抓小脸以肉眼所见的速度涨红的徐姜。

有点意思啊！

学神是谁？常青高中的学神是傅言锡。

这样做~学神的意思就是：做~傅言锡？

艹~

这么一理解，莫名就带了点颜色。

徐姜真敢写！

徐姜突兀地从椅子上站起来，结巴地解释：“老师，我这是在鼓励自己，努力学习天天向上，做学神！”

整个班级里不约而同地“啊~哦~~~”一声，尾音拖得长长的，意思表示我们都明白。

解释等于掩饰，懂不懂什么叫欲盖弥彰啊！

顿时，班级里有听笑话、鄙夷等等等的目光如激光一般扫向徐姜，少女看着文文静静的，这心理有问题啊！

徐姜只觉如芒在背。

黄德可没往别的地方想，这八班学习都成什么样了？总算出了个学习积极性较高的孩子，虽然目标有点儿不切实际，但也不能就这样打消孩子的积极性不是？

“哦什么哦？都给我消停点！徐姜至少有这决心，你们呢？”

“切~~”

“安静！”黄德横眉竖眼怒道。

一句话，叫聒噪的班里缓缓归于安静。

黄德又看向徐姜，语重心长说：“徐姜，你有目标是好事，但是在课堂上写小纸条就不对了，这次就算了，下次注意。”

徐姜一听，倏地松了口气。

这样也行？

忙不迭乖巧应道：“嗯，黄老师，我知道了~”

“嗯，行了，坐下吧，继续听课！”