第八章(2 / 2)

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先不让孩子哭泣,然后再慢慢调教孩子的误区。殊不知道孩子的哭泣正是由于孩子发现错误的存在,又不知道怎么样整改。

气急之下只有哭泣表现出来。哭泣的越厉害,证明问题越严重。给与孩子哭泣的时间,正是教育孩子发泄这种不良情绪的需要。

孩子哭了。家长能够及时发现孩子哭泣原因,正所谓来得早,不如来的巧。

家长在最需要的时候给与正确的教育。就会给与孩子最好的教育方式呈现出来。

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