第一二五章 未来安排（2 / 2）

聊了一会儿，夏依依又开始吃上了。

哪怕是话题比较沉重，嘴里也没停下，正好化郁积为食量，大吃特吃。

夏依依囫囵着吞下嘴里的食物，有些尴尬地笑了笑：“呵呵，很久没吃这么好吃的东西了，跟村民做出来的，就是不一样，好吃！”

“好吃就多吃点，”李永笑着鼓励，虽然做得简单，好歹也是他亲手弄出来的，掌勺的人最开心的事情，就是做出来的饭菜能够被人欣赏，最好是吃得一点不剩，那就是最好的褒奖。

李永动嘴，宁小雪动手，拿起筷子又给夏依依夹了段鱼：“依依，多吃点鱼，可养人呢！”

“嗯嗯！”夏依依边吃边点头：“这个鱼好吃，比偶平常吃的还好呢！”

“不过，你们说支教的事情，也不是每年都有学生过来，”夏依依边吃边说，虽然经常因为要吃东西，而打断说话的节奏，说得断断续续地，李永和宁小雪都没有丝毫不耐，也一边吃，一边听。

桌子周围，那些给放出来的鸡鸭鹅，特别是球球也赶过来凑热闹，不停地这里蹭蹭，那里蹭蹭。

照夏依依的说法，全国每年那么多支教的大学生，还有其他支援西部的大学生，人数虽然不少，相对于西部地区的需求来说，数量又显得微不足道，俊龙村这种地方，并不是每年都能分到支教学生，毕竟，这里只有一所村小，也就三四十个学生。

“你们要等新的支教生到了再走，说不定是下个月，也说不定要到明年！”夏依依抬头看了李永和宁小雪一眼，吃东西的度也慢下来。

李永咂了咂嘴：“看来，只靠支教也不是个办法，还得让俊龙村展起来，明个儿你们给孩子上课，偶就去解决俊龙村的展问题。”

“哼，你就是想偷懒！”宁小雪白了他一眼，嗔道。

李永嘿嘿笑道：“偶这说的可是大实话，对了，这个支教的问题，倒让我想起一件事来，不是说授人以鱼，不如授人以渔嘛，打渔的那个渔，所以啊，你们不但要教孩子们课本上的东西，最重要是教他们学习的能力，这样就算以后暂时没有老师，也能通过自学学到一些东西。”

“自学啊，也没有那么容易！”夏依依涮了一筷子青菜，这玩意在她眼里，可比鱼还要珍贵，平常很少能够吃到，也不知道李永他们是哪里弄到的。

“自学也要有基础吧，遇到问题，也要有人解答吧，要不然，自己理解得对错都难以分清，又怎么学啊！”夏依依一边吃菜，一边摇头。

“说实话，这边的孩子，基础实在太差了，比内地城里的孩子，难教很多。当然了，这个难教是说知识方面的，村里的孩子都很好学、单纯，这一点要比城里的孩子好很多……”

夏依依是师范生，有过一些教学实践的经验，以及理论水平，不像李永他们，完全就是靠一腔热情，已经本身对知识的掌握。

“那这样呢，在学校培养一些小学教师，授人以渔嘛！”李永又想到一个主意。

这回夏依依也忍不住白了他一眼：“拜托，这里的人都没读过书，你能培养谁做老师啊！”

李永挠了挠头，不甘心地说道：“谁说没有，我看老村长就可以。”

李永也知道村里识字的人不多，读过书的可能就只有老村长一个人，不过老村长学的是经文，对啥数理化估计也不懂；虽然能够听懂、会说汉语，好像也不认识汉字，这样子恐怕也无法成为一个合格的小学教师。

“那……让高年级的学生，辅导低年级的学生，这总可以了吧？”李永想来想去，算想到一条看上去比较靠谱的办法。

夏依依点了点头：“这还差不多，所以有几个学习成绩好，学东西特别快，我就打算给他们开小灶，在离开之前，让他们多学一点，以后可以带动其他的孩子学习。”

“不过，效果也难说，毕竟这么短的时间，他们能学到的东西，还是不多……”

李永想了想，突然咧嘴笑道：“我想到了，终于想到一个最好的办法。”

“什么办法？”夏依依和宁小雪都好奇地望着李永，感觉他笑得有些诡异。

李永嘿嘿一笑：“偶想到武侠小说里面，师父很厉害，就将自己的几种本领，分别教给几个徒弟，你们也可以这样做，挑选几个学生，这个学语文，那个学数学，走了以后，让他们相互交流、学习……”