第五十一章（2 / 2）

我走进一处课堂</p>

真切感受教育在我身上抚摸</p>

可这是我一窍不通的物理</p>

抚摸逐渐变为殴打</p>

我为自己的鲁莽道歉</p>

赶紧逃离天书一般的世界</p>

我有限的知识在无限的世界面前</p>

如此渺小</p>

在追求无限世界的时候</p>

又显得力不从心</p>

——</p>

我打算起每个院系看看</p>

去经济、经融学看看怎么管理钱财</p>

去医学、生物学看看怎么自救</p>

去教育学、人文学看看怎么培养自己</p>

——</p>

我们学习是为了提升自己</p>

丰富自己的物质</p>

也是为了探索，为了创造，为了全人类</p>

我们发明的每样东西</p>

其实都是在向我们自己致敬</p>

对我们人类这种生命的一种诠释</p>

——</p>

如果你曾感受到学习的困难和痛苦</p>

那么就应该尊重造福世界的那些人</p>

他们忍受着你认为的痛苦前行</p>

如果你此刻正在学习，那么恭喜你</p>

你克服了一定的困难，获得了一定的自由</p>

——</p>

我认认真真地听了一节课</p>

在一个很大的教室</p>

教室里坐满了人</p>

老师上课很动听，不时把我逗笑</p>

他还让我起来回答几个问题</p>

我支支吾吾地说出自己的见解</p>

紧张到不知道当时的场面有多尴尬</p>

他肯定我，并很快指出我的错误</p>

我成功记住了几个知识点</p>

他教学的目的应该达到</p>

我偷学的目的也已完成</p>

——</p>

我该走了，学校的大门敞开</p>

我不知道自己属不属于这里</p>

你一定很奇怪我为什么这样问</p>

因为每天我依旧在学习</p>

学习为人处世，学习人情世故</p>

每一个热爱学习的人都属于学校</p>

可是我学无所成</p>

我得罪了物理的万有引力</p>

得罪了化学的元素周期表</p>

得罪了生物的芸芸众生</p>