第二百五十六章 航空发动机，曾海玉：我们都快饿死了，你问我为什么不吃肉？（1 / 2）

 从大学讲师到首席院士正文卷第二百五十六章航空发动机，曾海玉：我们都快饿死了，你问我为什么不吃肉？下午的课程是在两点开始，一点半的时候，大教室里已经人满为患。</p>

好多学生吃过午饭以后，就来到了教室占座位，有些甚至十二点就来了，一点半后来的干脆找不到座位。</p>

有些进门的老师见到这种场面，都感到非常惊讶，仔细看看都感觉哭笑不已。</p>

这么多的学生不可能都是数学、物理系的研究生、博士生，其中还有很多是大三、大四的学生。</p>

他们就是听说王浩讲课来的。</p>

毕竟是正式的公开课，学生主动来听讲也不可能轰出去，而他们来的晚才找不到座位，后来有几个老师干脆到旁边的办公室搬了椅子，就在最边缘过道前，或者是后排加了椅子才坐下来。</p>

同时，教室里也是讨论纷纷，</p>

保罗菲尔-琼斯就是在议论纷纷中走进教室了。</p>

他是从正门进入的教室，看到里面人满为患的情景，顿时站在门口用力揉了揉眼，</p>

上午很多学生都离开了。</p>

下午的课程衔接上午的内容，正常来说就不会有多少学生来听课，他还以为没有几个人会在里面，还在为王浩的课程感到担心，结果就见到这么一副场面。</p>

保罗菲尔-琼斯愣了好半天，一时间都不知该不该进去，因为他知道自己找不到座位，好在郑尧军也来了，他就坐在第一排边侧，就对着门口招了招手，</p>

保罗菲尔一琼斯抬头一看，就干脆走过去坐在郑尧军留出的位置。</p>

等坐好以后，他惊讶的问道，</p>

郑尧军不在意道</p>

保罗菲尔-琼斯犹豫了下，继续道，</p>

郑尧军用力抿了抿嘴，不知道该不该接话，他上午的时候也是在场的，保罗菲尔-琼斯讲的内容，让他都没有能跟上。</p>

术业有专攻，他是偏微分方程方向的学者，自然对理论物理没有研究。</p>

但想想是王浩要讲课，他还是来了，因为王浩讲课水平是出了名的高，他也听过几次课程，觉得还是有来的必要。</p>

郑尧军没有接话，话题也就没有能继续。</p>

很快。</p>

王浩来到了教室。</p>

当王浩站在讲台上的时候，教室里顿时安静下来，他打量一下教室里的人数，心里倒是不感到意外。</p>

一个是名气，一个是教学水平。</p>

只要是他开设公开课，来的人就不可能少。</p>

王浩对讲解的内容还是有些郁闷，因为是衔接了上午课程的内容，而上午的课程绝大部分人都没有听懂。</p>

他还是想到了办法。</p>

台下的很多老师、学生，也想看看王浩到底要怎么开始课程。</p>

这时候，王浩脸上带笑的开口说道，「这节课是衔接上</p>

午琼斯老师的课程，内容是从四维空间开始。」</p>

他正式进入了讲解。</p>

王浩当然不会再把上午的内容讲解一遍，他只是把知识点过一遍，随后把几个需要用到的结论和方法，逐条的写在了放置好的白板上。</p>

这个过程用了大概半个小时左右。</p>

虽然没有具体讲解内容，但对于上午知识点的结论和方法，则是连续重复了好几次，也给了时间让学生仔细记录下来。</p>

然后就进入到正式讲解中。</p>

这个时候，再进入到下一步内容讲解，就变得流畅许多了。</p>

在有了开篇的介绍以后，课程正进入到正式内容中。</p>

中途有很多复杂的数学分析内容，针对其中的重点和难点问题，王浩都会进行很详细的讲解。</p>

如果是遇到上午课程有关的内容，他则会直接引用白板上列好的结论和方法，以便让学生们更加理解。</p>

在《教学的回馈》的理解提升加持下，教室里的研究生、博士生，大多数还是能够大致听明白的。</p>

那些没有基础的本科生，也能够理解大体的内容。</p>

当发现自己能够理解如此深奥的知识时，毫无疑问会带动学生的兴趣，他们自然就会更加认真的听讲。</p>

这也让王浩得到了大量的‘知识理解馈赠，，甚至比他预想的还要多一些，因为有些保罗菲尔一琼斯讲解内容的知识相关内容，也都直接‘回馈，给了他。</p>

王浩感到非常的惊讶，课程中途休息的时候，他仔细一想就明白过来。</p>

因为大家对于保罗菲尔一琼斯讲解的知识都不明白，而他则是在白板上列出了相关的内容，还不断的进行‘引用，，自然也能够带动相关知识的思考和理解。</p>

现在感觉讲一个小时的课，回馈的知识和理解总是能多出一部分。</p>

「看来，让保罗提前讲课也是有帮助的........「</p>

王浩有些怪异的想着。</p>

保罗菲尔一琼斯坐在第一排边侧仔细听着，他发现王浩讲解的确实很好，让他感觉都很有收获。</p>

有一些内容之前理解的并不是那么深入，思考的也不是那么多，但王浩讲解以后，就感觉理解的更通透了。</p>

这么一点收获，是很难被保罗菲尔一琼斯看在眼里的，因为大部分知识内容对他来说都没有意义。</p>

他感到郁闷的是，并没有看到上午的情况。</p>

当中途休息的时候他回头仔细看了眼，发现根本没有几个学生离开，大部分都留在教室里，而且每个人听的都很认真。</p>

一直等到课程全部结束，也就是近三个小时以后，教室里依旧是人满为患，甚至比最开始还多了一些，因为最后排出现了二十多个站听的学生，明显是后来走进来，结果找不到座位的人。</p>

他再仔细想想上午的情况，顿时都有种坐立不安的感觉。</p>

自己讲课，学生们都走了。</p>

王浩讲课，还是衔接自己的内容，学生们不仅没有走，还听的津津有味，来的人还越来越多。</p>

这差距也太大了。</p>

等课程全部结束以后，保罗菲尔-琼斯有些低落的走出教室。</p>

王浩见到他一副哀伤的样子，当然知道究竟是为什么，但他还觉得还是要给个安慰，</p>

保罗菲尔-琼斯有点不相信了，因为他想到课程讲了一半，学生们都离开的情况，</p>

王浩用力一摆手道，</p>

这个解释让保罗菲尔-琼斯恍然了。</p>

对啊！</p>

主要还是因为他的中文水平不标准，有些深奥的知识解释起来，学生们就有可能听不懂。</p>

他顿时重新变得有动力</p>

王浩朝着他竖起大拇指。</p>

保罗菲尔-琼斯很坚定的点点头，他实在对于王浩讲课有这么多人来听太羡慕了，也希望自己有一天能够达到这种高度。</p>