第二节 今天的中国没有状元（1 / 2）

 回梦古中国科举的产生，是古中国的骄傲，科举意在选才。¤，

它渊源于汉朝，创始于隋朝，确立于唐朝，完备于宋朝。兴盛于明、清两朝，废除于清朝末年，历经隋、唐、宋、元、明、清。

从隋朝大业元年的进士科算起到光绪三十一年正式废除，整整绵延存在了1300周年。

状元在中国历史上的政坛、文坛上都有深远的影响，是中国传统文化中的一个奇特现象。

这是一个伟大的时代，这是个唯才是举的时代。

一千三百年来，这个名字曾经风靡过整个中国大地。使千百万士子追逐着这顶桂观，通过金榜挂名，步入政坛，获得升官晋级的机会。中国的老百姓把他们看作文曲星下凡，全国震动。“十年寒窗无人问，一举成名天下知”，状元成为当时荣耀和显赫的代名词。

这一千三百年中，中国历史上第一个状元是唐武德五年壬午科状元孙伏伽。最后一位是.中是清光绪三十年甲辰科状元刘春霖。

从光绪三十一年，慈禧太后即下诏停止科举，到公元1912年清朝灭亡。只有六年的时间。

可以说科举制的废除，是压倒清朝灭亡的最后一棵草。

随后到今天一百多年的岁月中我们经历了什么？

战火纷飞、国家制度重建、文化毁灭、道德崩坏、这是华夏自公元前21世纪初禹之子启建立启建立了夏王朝以来历代王朝最严重的破坏，这次破坏彻底结束了世袭制。

结束了帝、王、将、相的制度。

结束了三皇五帝以来的古中国文明。

结束了上古、中古、近古三个时代的中华文明。

到现在公元2016年我们依然虽然还没有建立一个完整的新中国，但是我们华夏自1949年10月1日起到现在已经基本重塑起了新的华夏文明的基本制度。

不久的将来，我们必然能够建立起完整的新中国。

我们需要不断奋斗，在我们这一辈建立并塑造起新中国的文明。

三十年内我们必须要建立起完整的新中国。

这才对得起自清朝灭亡，我们中华人对中国的文明的践踏。

不然我们就不配中国这国名。

新中国建立近七十年了，今天的教育制度中高考成了我们中国人的一次重大事件。

每年的6月份都是中国学生最紧张的一个月。

高考前，学生积极备考，高考时紧张考试，高考后有的高兴，有的失望。

这高兴中的最高就是榜首，人们称呼他们为高考状元。

文科为文科状元、理科为理科状元、全国状元、省级状元、县级状元等等状元。

考取状元的家庭，基本上都会摆酒席，俗称“状元酒”。

但在我的心中，并看不起所谓的状元与状元酒。

因为我觉得，这个不完整的新中国可以说没有状元。

我们没有一个学生是值得高兴的庆祝的。

我们没有一个家庭是值得摆酒席庆祝的。

因为高考后，你并不是活得了什么好的东西。

你考好后，只是会被中国的各级大学，选为培养的人。

培养你听话的人。

这就是中国，一个教育制度奇葩，一个没有建立建立选拔人才的制度的新中国。

所以我说自科举制取消到到现在。

中国是没有一个状元。

为啥说现在没有状元呢？

现在说说人才选拔制度。

古中国选拔制度有世官制、察举制、科举制。

今天呢？我们没有一个完善的制度选拔人才。

今天我们的国家选拔人才的制度可以是没有建立起来的。

并且我认为我们今天的中国从未真正的选拔人才。

因为近七十年的教育，我们都是在培养人才。

小学、中学、初中、高中、大学我们都是在培养人才，而没有选拔过一位人才。

这是我们国家的悲哀。

今天的公务员考试是选拔人才吗？

这也不是，只是挑选部分人来做培养罢了。

为啥这样说，因为我们的公务员的考试，并不是全面的考察人员，只是为了选拔你，然后去做点工作，然后在工作中培养你。

那么说我们的国家就没有选拔人才吗？

我们选拔了，但没有选拔真正的人才，我们选拔了基础学问比较好的人来培养接班人罢了。

从小学、到初中、再到高中，最后到大学每一次考试都是在选拔人来培养罢了。

所以我说，中国没有一个状元。

我们从未真正的选拔一个人才。

我们只是在培养人才，培养听话的人罢了。

从小学教育我们要乖，到初中培养我们要听国家的，到高中告诫我们不要违背法律，再到大学再度告诫我们不要做错误的事情。

今天我们只是在培养听话的、乖的、顺民教育罢了。

这就是中国的教育，培养听话的人才，培养听话的人民罢了。

所以中这近七十年来，我们在科学文化无大师，无宗师。

没有一位圣人。

那么贤达的人呢？

在清末、培养的人才去逝的差不多的今天。

我们没有培养贤达之人，

我们培养了大量的听话的才人。不听话的又有所才学的人，大多去了国外，留学回来的有顶尖才学也太少。

清末的那一批人，他们是为了自己、家庭、国家而读书。

今天呢？

我们的家庭希望的是出人头地而读书，但我们的家长不明白今天我们的中国制度已经没有出人头地的机会。

因为我们并不选拔人才，我们选拔听话的人培养你。

这个世界的舞台是给听话的人的。

那么不听话的人才还有吗？

有、但不多了，寥寥无几。