第3章.奔跑吧,同学们!(2 / 2)
“我们去哪里?”6寻在跑到六楼的时候,忽的停住了脚步,木兰直接撞到了他的背上,然后低声问道。
6寻看了看五楼长长的走廊,又看了看下边的楼梯,对着五楼的走廊摆了摆头,领着木兰跑了过去。两人跑到了对面的楼梯处,6寻用镜子碎片观察那女老师的行踪。却见她正从一间教室里走出来,然后到了下一个教室的窗口往里边看去。接连几个教室,女老师有的进去搜查了一番,有的则只在窗口往里看一看,完全没有规律可言。只不过,女老师逐一检查教室,却给了选手们喘息的时间。
6寻再次确定了自己的判断,这个游戏的最终目的并不是并不是干掉所有人,自己也并非没有任何生机,至少自己现在自己可以利用小镜子的碎片和女老师转圈圈。以镜片的大小来看,在楼梯脚伸出去,只要那个女老师怪物离得不是太近,就根本不能看得清楚。
卢辉的死,死于不能接受现实!短裙女人的死,死于答题时紧张。白领女人的死,是死于盲目,再加上有点运气不好。送货员的死,死于控制不住自己的恐惧。
在选手们适应了紧张的氛围之后,这个游戏将会进入到一个较长时间的缓冲期,这期间选手们将会与女老师玩捉迷藏,大大的延长了选手的死亡间隔,只有能够冷静下来的人才可以活到最后。
女老师搜索完顶层之后,在尽头的楼梯下到第六层,开始往回搜索第六层。6寻和木兰又先女老师一步,到达了另一边的楼梯口,悄悄潜伏。
“你帮我盯着女老师,我去四层看一看!”
6寻始终觉得显示在护目镜上的地图探索,是有意义的。而且他在七楼查看教员室的时候,曾见到了女老师的照片,她竟然是四年六班的班主任老师,这就解释了为什么课外授业的班级是四年六班。而6寻却觉得,四年六班里一定有和这个女老师怪物有关的什么讯息。
先把四楼的地图探索完,6寻尽量快但是放轻了脚步的走进了四年六班的教室。地面上是一大片的浓稠血迹,卢辉的尸体还被束缚在椅子上,保持着仰头的姿势,张着大大的嘴,整个脸都纠结在了一起。可以看见卢辉的眼睛、牙齿和舌头都已经被挖出来了,仅留下三个须肉模糊的空洞。胸前更是被粗糙的解剖手法打开,将骨头和内脏完全暴露出来,可见死前受到了何种折磨。
短裙女人的尸体也在,只是被抛在了讲台上,面部朝下,趴在血泊中。
教室里有二十多套学生桌椅,都是6寻在那种一年的学费需要十几万的贵族双语学校才能看见的高档货。6寻尝试打开女老师讲桌的抽屉,可是没能成功。然后就是学生课桌,仍旧无果。这时,木兰在窗户上敲了三下,然后跑过。这时两人约好的暗号显然女老师马上就会检查完五楼的教室,进入到四楼的的走廊。
这时,6寻的目光看见了教室最后的一块黑板,黑板上贴着满满的纸签,6寻跑过去随便撕下来一张纸签,纸签上写着:希望盼盼能原谅我,签名叫小文。
与此同时,走廊里也传来了女老师那富有节奏的脚步声,一声一声的捶打在6寻的心上。微微犹豫了一下,6寻疯狂的开始撕扯黑板上的纸签,这些纸签上写着教室里学生们的心愿和秘密,也是唯一一个可能藏有什么关于女老师的情报的地方。
直到6寻找到了一张写着老师字样的纸签,他便抓在手中,在门口时他强行压制住直接跑出去的,而是在脚下,将小镜子碎片伸了出去,
入眼的赫然是一双沾满了血迹的丝袜美腿
那个怪物竟然就在门旁?
6寻脑袋嗡的一下,暗叫不好,正要不顾一切的冲出去,却见那双腿忽的停住了脚步,在原地站定了一下,然后转身往回走去,走进了旁边的四年五班。
6寻已经没有时间庆幸自己的大难不死,蹑手蹑脚的走出四年六班教室,向一边的楼梯口走去,可是他心里的恐惧让他越走越快,直到狂奔起来。好在四年六班楼梯口不远,在女老师听见声音走出教室时,只看见了他即将跑进楼梯口的背影。女老师往前追了几步,却又忽的停了下来,接着走进了四年六班的教室,不再追逐6寻的脚步声。
“哈哈哈哈”
6寻在楼梯的下层,双手支着膝盖,却不敢大声的喘气,他觉得自己的肺部已经开始燃烧了,仅仅只是不到五十米的距离,已经压榨了6寻所有的体力,尽管如此,哪怕只要6寻慢上那么一两秒钟,也许女老师就会选择追上来也说不定。
木兰躲在楼梯口,用镜子的碎片监视女老师的动作,见她再次进入到巡查模式,便悄悄的走了下来,示意6寻一起躲到三楼的对面的楼梯口去。6寻没有多说什么,提起刚刚恢复的力气,和木兰跑到了三楼对面的楼梯口,隐藏起来。
直到这时,6寻张开了满是汗水的手掌,把那张已经被汗水浸湿的纸签打开,详细的阅读里边记载的内容。不同于其他同学的纸签上都写着祝福语或者心事,这张纸签上写的字有很多。
你这个只会躲在暗处偷窥的变态老师,还没收了我的手电筒,我一定会找到证据,把你赶出学校!
这句某明奇妙的话,让6寻摸不着头脑,此时的他对这个游戏根本不了解,尽管他尽力的想要现什么,而且已经是这十个人中对这个游戏的见解最深刻的一个。6寻有些丧气的想将纸团丢掉,可是刚刚扬起手来,便有收了回来,然后把纸团丢进了嘴里,用口水浸湿它咽进肚子中。也许女老师不会注意到地面上的纸团,但是她若是注意到了呢?6寻不敢打赌,就只能将纸团销毁。
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