第四十六章 下底传中（1 / 2）

 <div id="center_tip"><b>最新网址：</b>“我看过很多世界最高水平的足球比赛，一般来说，实力偏弱队对阵实力偏强队，大多先做好防守任务。如果在水平相差较大的情况下，甚至采用门前密集防守。在此基础上，进攻基本是靠打快速反击。”华山迎着迟老师鼓励的眼神，语气平稳，声音洪亮的说道。

“我们和振翔中学的实力对比，理论上还是对方更强，所以，我们在做好防守的同时，进攻也更多应该依靠快速反击。同时利用振翔中学后卫线相对薄弱的劣势，我们应该用更加简洁直接的进攻手段。比如说，他们的两个边后卫虽然进攻上有些手段，但防守能力却差强人意，我看过他们的边路策略，基本上时以攻代守，尽量减少被攻击的次数。所以我们完全可以利用两个边路的快速反击，让振翔的两个边路防守自顾不暇。”

“那么你觉得怎么样的进攻手段才是简洁直接的呢？”迟老师边听边频频点头，虽然这些道理对一个专业球员来说，并不难理解，但能如此清晰明确的说出来，则是另外一码事。

“振翔传球配合很厉害，所以比赛中更多时间是他们在控球，而皮球更多时候也在我们半场。这种情况下，他们的半场自然相对空虚，只要我们速度足够快，传跑队员足够默契，那么我相信，我们每一次反击都能给对手制造大的威胁。可以态度坚决的打他们的身后，再利用速度冲击他们的防线。”这一战术，是华山最擅长，也是目前为止唯一拿手的进攻手段。

迟老师听完也不禁失笑，这小子还真是有趣，想出来的办法也是最符合他自身特点的，不过也的确十分简洁有效，不失为一个进攻的良策。当然，不能就这样让他沾沾自喜，还得为难他一下。

“那么，如果对手退防速度足够快足够到位，我们接下里又应该如何来破解呢？”迟老师追问到。

“振翔中学两个边卫重攻轻守，而两个中卫，包括就算他们的队长兼防守核心退到中卫位置，也不能改变他们中卫的天生缺陷，如果说防守技术没有一个高低标准的话，那么身高的高矮则是有一个量的标准，我看过他们的比赛录像，他们的两个中后卫，身材都不是很高，防守时主要看预判和卡位，而我们的大中锋王昊学长则高大威猛，对他们的中后卫有着绝对天然的优势。所以，一旦振翔中学防守到位，把我们拖入阵地进攻，我们依旧可以利用两个边路的突破，然后可以的增加下底传中的次数，把球尽可能多的往禁区里面吊，这样，王昊学长的身高力强的优势就可以全面发挥，无论他自己直接头球攻门还是挣下第一点为队友制造机会，都是十分不错的选择。”

迟老师听完微笑着轻轻的鼓掌，引得其他队员也纷纷仿效。

“首先，我要表扬华山同学勇于发言表达自己想法的优点，希望大家以后跟他多多学习，我们是一个球队，一个团队，需要每个人出谋出力，这不仅仅是我们教练组的责任，也是每一个一中队员的责任。其次，华山同学的观点可谓说的相当到位，我可以说，和我的想法是不谋而合。”

迟老师竟毫不吝惜对华山的赞美，让每一个人都参与到球队的成长中来，才能触动他们对球队的热爱。

“不过，却有个难题摆在我们面前。”迟老师此时又突然口风一变，略有所思道。

“我们最好的两个边锋，于超声和毛俊卿，无论速度，突破还是传中能力，都是我们队里的榜样，可是他们两个人却因伤无法比赛，那么我们队内还有谁能胜任这样的两个角色呢？”

听完这话，本来还相当兴奋的队员们似乎一下子被一桶凉水浇了个透心凉。

是啊，想法是好的，可以能不能做到则是另一回事了。既要有速度，又要会传球，到哪里去找这么全面的队员。于超声毛俊卿这样的，可是申城一中的宝啊，丢失了可就再难找了，一中又不是人才济济，兵强马壮的强队。

华山也是一愣，的确在分析振翔中学比赛录像时，他就是这样去思考问题的，但前提是只抓住了振翔的弱点，却没有联想到自己本队的实际情况。

“华山，你会传中吗？”迟老师接着直截了当的对华山问道。

“我……”华山又是一愣，如果说速度和射门的感觉时天生的，那么对于传中这么专业的技术动作，则不是靠天赋就能做到的，那需要常年不懈的刻苦训练。

“和三十二中的比赛，华山客串代替于超声的位置，虽然表现的不错，但那场比赛大家也知道，双方的技术含量都十分低，更多时依靠身体的力量和速度的比拼，很多技术上的要求都没有太多体现。”迟老师直言不讳。

在座的队员们纷纷暗暗点头，华山为首的一帮新人进攻队员，身体速度以及天赋上都还不错，但大家踢球那么久，谁都看得出，他们毕竟都是些新人，比赛经验少，基础训练匮乏，想要在球队中起到立竿见影的效果，那是强人所难。