第五十六章 贵府翰堂（1 / 2）

 <div id="center_tip"><b>最新网址：www.</b>军里在休整时也算是闲下来了，又不是打仗大家伙都是在驻地里没事瞎闹腾，那这和地方打的交道就多了，毕竟你们这群丘八是站在人家的地盘上玩耍，自然就有当地政府出面和你办些杂事和注意事项，免得爱捅篓子的丘八们四处点火烧焦了一大批人光秃秃的屁股！

而军里要找这些地方官员很好找，他们总共就没几个人那事也好办，其实这个时候政府的编制和人员数量并不大，就像军里旁边的那些中小型的市镇政府，好几万人的地方也就是一座小楼塞个二三十个人就完事了。不过还有些县政府更小更精简，他一个县政府才十二颗脑袋，也就是九个办事的，俩警察，外搭一烧火做饭的伙夫。你问我这衙门里还有其他人吗，没了，当然没了，民国是一千个小民中蹦出来一个吃皇粮的，这个官民比率对于民众来说是完全可以接受的，可要是你坏良心来个超大狗官编制压榨草民，晕着脑袋让一大群吃白饭的贪官除了盘剥小民以外其他啥都不干，那只能说这些子个鸟官养不起，真心养不起，把他们都扔黄埔江里喂鱼去吧。

说句难听的，就算民国再不济事，也从来没闹过把政府大楼盖的豪华富丽万楼莫及的丑事，谁都不蠢，羊群完蛋了，你牧羊人还能落好？饿死你个杂毛狗！

位于南京汉府街的中华民国总统府旧地，和两边的高楼相比起来那真是寒酸异常，可就是这么一座小小的总统府里，不光有国民政府的中央行政部门，居然还塞下了军令局，水利部，外交部等等大大小小的好几个机构。为啥能有这么多部门同时麇集在一起？还不是民国的官员精简，吃皇粮的真不多，至于臃肿这话，旁边那个肥猪，看什么看，说他妈你呢！

总统府内，有一座以林森的号命名的西式楼房，名为子超楼，虽然此楼陈旧窄小很不起眼，可这却是国民政府的行政中枢，总统办公室就在楼内。只要南京还在中国人手里，只要蒋介石还履行着总统的职责，那他就会天天报到从不缺席。

在历史遗迹面前，一切都将映照出她原本的容貌。蒋介石的办公室只有30多平米，靠墙摆着几个文件柜，一张办公桌，几把椅子，都是极其普通的家具，整座办公室可以用寒酸来形容！要不咱跟谁比比？估计那麻烦就大了！相信我，没人第一眼会认为这么简单的办公室居然是总统的！而且全楼只有一座吱吱嘎嘎没准哪天就掉下去的电梯，可那还是给老先生坐的，蒋介石从来都是走楼梯上下楼！

还有就是教育，民国的教育保存了自身最大的独立与尊严，连最高政治权威的蒋介石在教授学者面前也是够可怜的了，手书手书不管用，被教授们当纸团团着玩不说，碰见刘文典个刺头还没修理他几下就跟自己拍桌子对骂，而且自己居然还挨了一脚！那一脚还是落在要人老命的下身上！可问题是这一脚挨了就挨了，连个说理的地都没有，除了大声吆喝吓唬让旁边看热闹的给个台阶下去之外，你还能咋办？

在当时的教育里，民国践行的一种以国学精粹和实用西学为基础，重点发展个人专长的素质教育，要人才不要通才，他欧美才是全才教育，所以那些西方的小可怜虫们一个个被整的苦不堪言，而咱们却是蹲在河边看他们笑话的那帮人。为啥，咱底蕴比你深，学贯中西不说，老祖宗留下的经典文集可不是盖的，那些欧美小可怜虫在咱们面前耍宝只有亏成马的份，甩他们好几条街那就跟玩的差不多，什么？你个死心眼还敢跟我们比，下去吧你，你个笨蛋全才，真是读书读傻了，谁不知道什么都学那就是什么都圈，碰上动真格的你要是不栽到姥姥家那就过来找我算总账！

结果，栽到了姥姥家的欧美痛定思痛，那干脆咱们也玩人才教育算了，啥鸡*巴通才教育给我滚一边去，妈的，坑死爹了！

民国时期，教育得到的重视程度已是巅峰状态，国民政府层层的教育投入达到了后人难以企及的高度；

“教育、科学、文化之经费，在中央预算不得少于其预算总额的15%，在省不得少于其预算总额的25%，在市、县不得少于其预算总额的35%，其依法设置之教育文化基金及产业，应予保障。”

可能这个理解太过片面，那就以实际的来说，国民政府的县长，一县之长，薪水绝对是没说的，要知道他们可是行政基层核心，没了他们那行政就得全盘玩完，你想他待遇能差吗？一个月，县长能领20块大洋！20块啊！这当时在地方上那可是一笔了不得的大钱，你一大家子人打着滚花都花不完，而一个普通国小教师一个月40块现大洋！你说你这是教育的奇迹！

中华民国国民政府青海省主席马步芳则更是个挥舞着枪把子的狠主，对教育那是下了死力气，马大帅命令，凡是青海省境内，一旦有小孩到了六岁，无论男女统统都得去上学，谁他妈敢不照办就把他老子给我拉出去崩了！

在枪子的威胁下，青海境内的教育达到了西北之最！另外，马步芳还尽全力从军费里抠出钱来，创建了青海省第一所中学昆仑中学，并自任校长，而且学校所需的粮煤由军政府直接供给，学校经费的下发也没有任何限制，都是要多少给多少。再有就是学校里的学生，那待遇更是好的没边，统统公费不说，每月还按军队标准给学生们发粮发饷。

“教育即生活，生活即教育，这是一条教育的定律我们的学校不应脱离学生的生活施教，而应该按照学生的个性施教，这才是最有效的教育。”说这话的是一个西北军阀，他叫马步芳，你敢相信吗！

凭良心讲，民国的大学是实实在在的文化传播者与灵魂铸造者，大学之道在明明德，在亲民，在止于至善。她是一座散发着无尽辉光的神圣殿堂，她不是名利场，更不是妓院！民国时期的好多名校，就像清华大学，北京大学，中央大学都是排在全世界著名大学位次中的前一百位！这些小而精的大学在自己的王牌领域上甚至可以叫板哈佛，剑桥，耶鲁！你到现在再让那几个大学和哈佛剑桥耶鲁叫个板试试，人家溜不翻他们才怪！

1936年，蒋介石约见竺可桢，希望竺可桢可以担任浙江大学校长，并且当面满足竺可桢三条要求；

一财政需源源接济；

二用人校长有全权，不受政党干涉；

三而时间以半年为限；

当竺可桢十三年后离任时，浙江大学早已被尊称为“东方的剑桥”。

民国的大学，文武皆雄，国民革命军陆军中将张灵甫将军就是出自北京大学，还有国民革命军陆军上将孙立人将军，被誉为“中国军神”的英雄将军，人家是出自清华大学。也正是这些文武双全的将军，哪怕是到了最后仍在战场上给敌人带来重创，特别是在抗战，日军真的是在他们面前大吃苦头！

还有好多有趣的教授们也是这个时代里最亮丽的一道风景线，像四川大学的大师级教授蒙文通，这位老教授在授业考试的时候不是自己出卷子死板硬套的考试学生，却让自己手下的学生提问题来考问自己，要是谁难住自己了，蒙先生就会高兴的掏钱请他们喝茶，因为先生认为这说明自己的苦心教育没有白费，学生有了自己的思想和见地，而这才是教育的魂魄！

那个时代，还见证了教育界不朽的良心。

“这是怎么搞的，我龙某人的女儿居然落榜了，你快去找梅校长疏通一下。”