第2章 我想踢球（2 / 2）

“知道！”“不知道！”孩子们的回答参差不齐，可见他们的足球训练有多么糟糕。

“好，有的同学知道，有的同学不知道，我来给大家示范一下！来！那位抱着球的同学，把球丢给我！”

那孩子连跑步的时候都抱着这个足球，可见这足球是他最心爱的玩具。听了钱老师的话，他双手把球抛了过来。

孩子们满以为钱波会用手接住抛过来的足球，没想到他并没有用手去接，而是直接伸出右脚，轻轻垫在了快要落到地面的足球下部。

充满气的足球当然立刻弹了起来，可是这球并不像孩子们平时踢到那样一飞冲天，而是异常轻柔的在钱波的脚前面划过了一道美丽的弧线，又平稳的坠落下来。

接着，他又用左脚颠了一下球，球继续稳定的弹起、落下。接下来就是右脚左脚的轮换颠球。

此时的足球完全不像一个难以掌控的圆球，而仿佛成为了一个跳跃的精灵，那上下弹跳的抛物线有一种难以言喻的美感！

“哇！”“好厉害！”孩子们纷纷发出了赞叹。有的孩子虽然见过颠球，但也并没有见过职业球员如此娴熟优雅的动作。在场的所有孩子几乎都瞪大了自己的眼睛，一副难以置信的神色。

他颠了几下，轻松地把球停了下来，说道：“好了，现在轮到你们练习了！”

小孩们纷纷开始拿球练习起来。当然了，他们的动作是绝对的惨不忍睹。一时间上串下跳的足球四处都是。

但在其中，有一个练得有模有样的小孩，吸引了钱波的注意，他就是马歆。

马歆的动作一看就不像初学者，他用左右脚的脚背轮流颠球，虽然经常失误，但每次练习总能颠到大约十下。

钱波点点头，心里清楚这孩子以前练过。就在这时，他看到在马歆身边的一个小孩并没有颠球，只是抱着足球呆呆看着马歆，这姿势在四散开的小孩里面显得特别突兀。

钱波走上前去：“这位同学，你怎么不练习啊？”

这孩子当然就是孙阳同学。他专心致志地看着马歆颠球，根本没注意到有人走过来。听到钱老师的话，他心里一惊，答道：“哦对不起钱老师，我正在看马歆是怎么颠球的，想跟他学。”

“光看怎么可能看会？一定要自己练习才能掌握技巧！”

“是的！我马上开始练！”孙阳话音未落，立刻把球往脚下一丢，伸脚去垫。没想到脚一碰到球，球立刻往外边弹了出去，弹开了五六米远。

“哎呀！”孙阳惊呼一声，连忙跑去捡球。

钱波笑了笑，转身看其他孩子去了。

可惜，再也没发现像马歆那样能颠十个球的小孩。他心里满是失望，看来这个小学的足球队也就是这样的实力了，在比赛里肯定走不远。

还是回去指导一下那个叫马歆的小家伙，他或许还能在比赛里进几个球。

想到这里，钱波转身往马歆颠球的地方走去，没想到几分钟不见，那边已经聚集了不少小孩，他们围成一个圈看着什么东西，时不时还发出一阵惊呼。

咦？怎么回事？难道都在看马歆颠球？钱波皱了皱眉，走过去道：“怎么啦？大家都在看什么呢？”

出乎他的意料，在人群里面的并不是马歆，而是刚刚那个光看没练的小孩！而此时的他，正在用自己的左右脚轮换着颠球，虽然姿势还有些僵硬，但明显已经能够把球调整在可控范围之内。

“三十七、三十八、三十九、四十……”周围的孩子们都在给他数数！

钱波脑子“嗡”地一声大了，这什么情况？自己离开了十分钟，这个小鬼学会了颠球？

数数还在继续：“五十七、五十八、五十九、六十……”钱波注意到这孩子的姿势越来越放松，竟然渐渐有一些摆脱了机械的颠球动作。而且他的眼神异常专注地盯着眼前的足球，丝毫没有在意周围围观的同学们，好像在这个世界上，除了眼前的足球，别的事物都跟他无关。

终于，在同学们数到九十五的时候，这个孩子不小心把球颠歪了。但之后他还是用力伸脚碰了几下球，直到大家数到九十九的时候，他终于坚持不住，让球掉在了地上。

“九十九个！”“哇！”“孙阳你好厉害啊！”同学们全都感叹起来！

直到此时，他才仿佛发觉了什么，抬头看到里三层外三层围着的同学，吓了一跳，问道：“大家怎么都在这里？”

钱波已经震惊地说不出话来。

这一切如果是真的，这孩子如果真的没有练过，就只能用一个词来形容这件事：

奇迹！

也只能用一个词来形容这个小孩：

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