第21章 周老师的备课内容：消耗队（4000字二合一）（2 / 2）

先攻得逞后，大岩蛇更是顺势使出了蛇类最擅长的捆绑技巧，将盔甲鸟牢牢地捆束住，身体一圈圈缩紧……</p>

而没有训练家的指令，盔甲鸟也不反抗，只是即便局势紧张，盔甲鸟的眼眸依旧犀利异常。</p>

没想到试探性的攻击居然取得了这么大成果，青年男士愣在了原地。</p>

“周老师今天不在状态？？？”</p>

“不对劲！感觉周老师又是故意的，在给对手挖坑！”</p>

瞥了一眼弹幕，周然笑着道：</p>

“这位同学说对了，盔甲鸟的‘剧毒’是锈蚀之毒，对手要近距离接触正合我意，刚好给大岩蛇上剧毒状态。”</p>

“除此之外，我的盔甲鸟的携带道具是‘凸凸头盔’！”</p>

凸凸头盔：携带该道具的精灵被对手近身攻击时，受到伤害的同时，会给对手造成反伤。</p>

携带了‘凸凸头盔’，盔甲鸟相当于自带反甲！</p>

遭遇到了猛攻，但周然的盔甲鸟物防惊人，实际并无大碍。</p>

反倒是看似占据上风的大岩蛇却自食恶果！</p>

与盔甲鸟接触的岩石躯体接连炸裂，令大岩蛇痛苦的低吼，一时间都不知道该不该继续进攻。</p>

与此同时，盔甲鸟的剧毒招式也产生了效果，像是岩石风化般，大岩蛇的身体开始一层层的脱落岩片，这滋味更是令大岩蛇痛到发狂。</p>

“我去，这么恶心吗？！可这不是互相伤害吗？”</p>

“不对！周老师的盔甲鸟的伤势恢复了！”</p>

“是‘羽栖’招式，周老师的盔甲鸟带了能快速恢复伤势的‘羽栖’招式！”</p>

凸凸头盔：让对手在攻击时受到反伤。</p>

剧毒招式：让对手在停止攻击考虑对策时会不断损耗体力、加重伤势，心理压力更是倍增。</p>

再加上羽栖绝招：让精灵快速的恢复伤势。</p>

这三者结合起来，就是以盔甲鸟为代表的消耗队。</p>

打吧，会被盔甲鸟反伤，不打吧，自己又在持续掉血，心态既纠结又焦急。</p>

更恶心的是，这个过程中，盔甲鸟的伤势还在快速恢复。</p>

打它疼自己，耗又耗不过。</p>

自带反甲的同时回血还快，就像是一块会飞的钢铁滚刀肉——</p>

怎么会有这么令人心态炸裂的精灵！</p>

“？？？”</p>

“卧槽！害怕！”</p>

“想想都恶心，太搞人心态了！”</p>

“这里大家也不用担心盔甲鸟被秒杀，容错率一直是周老师考虑的第一指标。”周然贴心解释道：</p>

“盔甲鸟的特殊能力是‘结实’：可以在满血状态时抵抗一次秒杀攻击。”</p>

“只要抓住空隙，用羽栖招式治愈伤势，就可以完美提高容错率。”</p>

“再配个防御招式，一穿六不是啥大问题。”</p>

周然的话引来了满屏的问号，学生们直接被这消耗流盔甲鸟战术恶心住了，代入感简直不要太强。</p>

“这是人能想出来的套路？”</p>

“脏，实在太脏了，这么脏你还管它叫普通战术？！”</p>

周然继续教学：“除去一些针对性的情况，否则消耗流盔甲鸟战术可以克制绝大多数普通配队。”</p>

再僵持了近七分钟后，眼看着靠指挥也占不到周然便宜，大岩蛇又在遭受慢性死亡的折磨，青年男性无奈地选择了投降。</p>

一连串的‘同情’弹幕中，直播间再次涌入了大量校外人士，人气再创新高。</p>

“对面投了，我这次好同情，明明有实力却发挥不出来，太痛苦了！换我我也投，反手还得来个举报垃圾话拉黑三连操作。”</p>

“等等，这小人看上去怎么那么像深灰道馆主？”</p>

“我去，不是吧，又一道馆主遭到了周老师的毒手？”</p>

“咳，顺带一提。”周然本着教学到底，还提点了一句：</p>

“如果对手不靠近我们，不让我们触发‘凸凸头盔’的效果时该怎么办？”</p>

“很简单，敌不动，我们动！主动贴上去求近身挨打。”</p>

这骚操作顿时让学生们再次认知到：不仅粉切黑，周老师切开也是黑的！</p>

“？？？”</p>

“真害怕！”</p>

“原来还阔以这样触发凸凸头盔？！”</p>

虚拟影像中，周然收回发出胜利鸟啸的盔甲鸟，意味深长地笑道：</p>

“消耗队，消耗的不仅是对手精灵的体力，更是对手的耐心！”</p>

直播间火爆的同时，好奇点进来的校外观众们忍不住用礼物刷屏。</p>

“这战术，看得我瑟瑟发抖，容易友尽被刀啊！”</p>

“请问，哪家棺材板是滑盖的，用这战术之前我先去抢购一个！”</p>

“你确定这消耗的是对手的耐心，而不是使用者的生命线？”</p>

“这次就说到这里，大家自己回去记笔记，下节课，还有更深入的用法。”周然留了个悬念：“大家敬请期待。”</p>

此时此刻，观众们直接惊了。</p>

这还只是个开始？</p>

周老师竟然还能更脏？！</p>

这时，眼尖的同学从一众礼物中竟然看到了华蓝道馆主送的礼物‘大师球’，顿时又是弹幕刷屏。</p>

“华蓝道馆主？？？”</p>

“这是什么情况？对战出友情来了？别人是以德服人，周老师是以战术服人？”</p>

“华蓝道馆主都在周老师的网课上窥屏刷礼物，爷服啦！”</p>

原本想立刻下课的周然看到后台不断攀升的礼物数据，再次提醒道：</p>

“本直播间主要还是魔都理工大学的官方直播间，是用来授网课的，不以盈利为目的，欢迎校外人士来旁听，礼物就不必了。”</p>

“懂了，这就继续刷！”</p>

“我们刷的不是礼物，是念想，生怕哪天就看不到周老师人了。”</p>

“泪目。”</p>

随着弹幕在玩梗，观众们也十分费解。</p>

能够折服一位知名的道馆主，周老师的实力毋庸置疑。</p>

那问题来了。</p>

这样一位实力看不出深浅的强大训练家，竟然是魔都理工大学古历史系的讲师。</p>

究竟是魔都理工大学藏龙卧虎？</p>

还是周老师之前过于低调？</p>

......</p>