第37章两条线（1 / 2）

 十月十日。

上午十二点。

很多第一时间拿到最新一期《科幻国度》的读者们，在这个时间节点基本上都已经是阅读完余简的这篇《乡村教师》了。

然后在科幻国度的论坛上，瞬间就掀起了轩然大波。

各种各样对这篇的分析、点评都冒了出来，其中一个名字叫【科幻还能这么写？】的主题帖子，在论坛上被顶到了很高的位置。

短短几个小时，就有了好几千的回复量。

帖子从各种角度分析了《乡村教师》这篇的思路和一些简单感悟。

【我从来没想过科幻文还能这么写，整个故事用的双线构思其实很常见，一定有很多人想到过，也一定有很多科幻作者想到过。但没有人做到像余简写的这么棒。】

【说实话，两条线拆开来开，都不算精彩。单看教师线，其实只是俗套的批判中国农村文化和教育的现实主义作品。抱病工作的乡村教师也是一个俗套得不能再俗的故事。

单看科幻线，星际大战，恒星毁灭，星际舰队，也不是什么太出彩的设定。可当这两条线结合到一起的时候，忽然有了一种点石成金、化腐朽为神奇的味道。

可以说，以往任何一部作品，无论是虚构的还是非虚构的，都从来没有把教师的意义发挥到如此极致。以后或许也很难有作品能够超越这部对教师不动声色又惊心动魄的颂扬与讴歌。一个短篇的科幻作品，能够读之让人潸然泪下，这恐怕也是普通作者难以企及的成就。】

【我之前觉得余简本身是个歌手，在科幻这个行业或许不会有什么太大的兴趣，《流浪地球》也只是随手写出来的作品，但是《乡村教师》这篇实在是给了我太多太多的惊喜了。】

【我宣布，从今天开始，我就是余简的铁粉了，只要他还继续写科幻，我一定支持！】

……

这条帖子分析的很有道理，也非常中肯，得到了论坛里绝大多数读者的赞同和肯定。

“说实话，我今天早上看完这篇之后，只觉得自己头皮发麻，从来没有想过科幻居然还能够有这样的展现方式。”

“其实我自己就是一个乡镇老师，我们小学远没有故事里说的那么穷，可很多学生的未来依然是肉眼可见……”

“很难想象，如果没有教师行业的存在，人类的文明又该怎么延续。”

“将教师的高度放在了宇宙的尺度上，放在了人类文明的传递者的角色上，读完真让人泪流满面！”

“我最喜欢里面碳基舰队对教师职业的困惑和迷茫，写的太带感了，给外星人一点小小的蓝星震撼！”

“读书少，不像你们能说这么多，我只知道余简牛逼！”

“余简牛逼！”

“……”

读者们的讨论且放在一边。

在作者群里。

随着大家都把这篇给读完了之后，一时之间群里都陷入到了沉默之中。

尤其是笔名叫做枕月的作者。

“枕月巨，现在还有夺冠的想法吗……。”

枕月于是就一下子沉默了。

良久之后才在群里打字：“《乡村教师》一出，你们还敢有夺冠的念头啊？什么水平啊还惦记着夺冠。我觉得能拿个第二名就不错了。”

“我悄悄提醒一下，拿第二名估计也有压力，《流浪地球》还在呢。”

枕月：“……”

忘记余简还写了《流浪地球》了。

他的反应是极为真实的，《乡村教师》这篇稿子一出来，他根本不知道能怎么赢。

手里拿着一本《科幻国度》来回翻，心里想：怎么会有人牛逼到这种程度啊？

正如科幻国度论坛里面所讨论的那样，双线剧情是很常见的，哪个作者还没写过双线剧情呢？

就算没写过，也总归是有这样的念头的。

可没有人像《乡村教师》这篇这样结合的如此完美。