第四章 想法（2 / 2）

对于这一点，林雨泉无比的自信。

既然这样，还有什么可以犹豫的呢？想起女孩在咖啡餐厅决然提出分手的情景，想着自己一直被父母安排了二十年的人生，林雨泉几乎是瞬间下定了决心。

他要做自己，他要当导演，他要拍电影，这就是他将来要走的路。

是的，现在的他的确有着很多有前途的选择，但这些所谓的前途只能是改善他的生活，而不是自己真正想要做的。

或许是受刺激的缘故，林雨泉内心深处有着一种强烈的渴望，他要在演艺圈取得比女孩更大的成功，然后堂堂正正的站在她的面前，让她后悔。

当然想法有了，实现起来却并非一蹴而就的，拍电影哪里有那么容易？

尽管他的脑海里有着修炼者的记忆，但记忆中的影像画面可不像电脑中储存的图片和影像那样可以直接拷贝和传送，必须借助导演的执导将影像拍摄出来。

虽然林雨泉经过两年的影视学专业学习，已经基本掌握了解影视节目制作的具体流程、人员、设备相关要素，但到底学习的时间尚短，还没有什么实践创作经验。以他目前的状况，别说拍电影，哪怕是到电视台从事制作工作，也需要一两年后才能上手。

而且纵观影视学专业的课程设置：电影概论、电视概论、影视语言、中国电影史、外国电影史、照相与实践、摄像与实践、影视编剧、影视剪辑、电视新闻采编、纪录片制作、电视节目制作、大众传播概论、电影批评与研究方法、媒介批评方法、影视策划.....涉及的面很广但都不是特别深。

其实这也是师范类大学和综合性大学所开设影视学专业面临的普遍问题，虽然知识广博，但在专业性上远不如京都电影学院、京都戏剧学院、中国传媒学院等专业性大学。

这也不难解释为什么目前活跃在国内演艺圈的许多知名导演、编剧以及演员几乎都出自这些专业院校。

林雨泉如果是要从事影视研究、教学或者到电视台做幕后工作，自然可以按部就班学习，但想走导演的路，势必到京都电影学院等专业性院校学习，而有着目前的影视学基础，他系统的学习导演也会比寻常人更容易上手。

接下来的一整天，林雨泉也顾不得上课不上课，一回到宿舍，他便开始在电脑上搜集相关资料，一直忙和到深夜，才总算折腾出一套比较满意的方案来。