第六章,增加积累,快乐生活(2 / 2)

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姜哲隐约记得,从这之后,班里的座位没再调整过。</p>

倪玥一般不喊他的名字,直接以同位代称。两人的关系,仅限于打招呼,毕业后,也不再联系。</p>

姜哲回应一声不用客气。</p>

林主任等教室里安静下来,开始训话。</p>

“期末考试之前的学习和期末考试之后的训练,任何人不得请假。</p>

这次的期末考试成绩,是你报考什么学校的重要参考,务必重视,绝不能分心。</p>

考试之后的培训时间,是最重要的冲刺。我们学校已经请了几位有送考经验的优秀教师,分别教大家的设计和色彩课程。过年之后,大家就要奔赴各自的考场……”</p>

学生们听着艺考之前的详细安排,很快被带入迎考的气氛中。</p>

2001年的艺考,还没有实行联考,考试时间安排在2月至5月,各学校自己出题考试。</p>

等艺考结束,学生们再回学校准备文化课高考。取得艺术专业报考资格的学生,是在高考之前填报志愿,往往会出现误差。这一点,与后来考完之后,再来填志愿的方法不同。</p>

训话结束,第一节课开始。</p>

上午的学习,平静无波。</p>

姜哲抽空查看系统面板,自己的学习积累速度,没有变化。</p>

课间操结束后,他发现技能项目中,突然出现一个健身项目,目前积累只有0.2小时。</p>

他回想之前的过程。自己在课间操之前的时间里,和几个男生一起玩单杠双杠。这可能就是引起变化的原因。</p>

发展新的机会,他没有跟随同学们回班,立刻回到操场,继续用锻炼。这次健身,尽量贴近体育老师教的动作。</p>

十分钟后,再次查看面板,果然,健身项目的积累增加。</p>

虽然不多,但坚持下去,就能积少成多。</p><div id='gc1' class='gcontent1'><script type='text/javascript'>try{ggauto();} catch(ex){}</script>

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