第二章 无聊的体育课（1 / 2）

 第二天上课前，终于把座位给排了。男生和男生，女生和女生，互相分开。姜斌边上坐着个戴着眼镜的男生，“历史上”是原来的班长：刘国旭。

刘国旭的功课很好，长得白净斯，说话声音也很细。他有个很奇特的爱好，喜欢建筑模型。姜斌原本跟几个同桌的关系就很融洽，刘国旭又是以前的熟人，很快就交上了朋友。聊着聊着就被姜斌带着话题，聊到了他的特殊爱好。

姜斌也喜欢模型，不过没有刘国旭那么疯狂，这家伙在小期间，制作了座紫禁城的模型，一顶轿子一个太监一个宫女都能看得到。大部分是用纸做的。上海的居住环境不好，人均居住面积不到4平米，这些模型平时都是拆开分别叠放在一起。

放后，姜斌一定要去见识一下他的杰作，刘国旭也很乐意让人参观。带着姜斌回家，从大衣柜顶上翻出一大堆包好的模型，在桌子上拼出一座座宫殿。

再次看到这套模型，感觉很亲切，姜斌拿出照相机开着闪光灯照个不停：“这些模型你可要保存好啊！如果没地方放，嘿嘿，可以放我家里！”

“切！放你家？那我还能拿回来？？”自己的成就被人认同，刘国旭还是很沾沾自喜的。

模型的话，有时间有闲工夫谁都能做，刘国旭最了不起的地方，是他自己考证的蓝图。除了有资料记录的现代故宫，他还研究了好些其他朝代宫殿的蓝图，应该是实在没地方给他摆这些模型了，才没动工制作。通过各种字记载，字里行间的描写，然后在脑海中描绘出一幅幅D图，姜斌自问没这个水平。

这个同后来都干什么专业了，姜斌不是很清楚，中后就都分散了。以他那么小年纪，就数年如一日地研究，将来也不放弃这种特长吧。至少弄个考古或者历史什么的专业没问题，以后绝对是个专家级的人物。

前面说过，能凭分数考进重点中的，都没有笨人，特别是男生。女生在这个时间段，念书大都是死记硬背。背到中也就到头了。记忆力特别好的，可以混入科。也有例外的，但是不多。这些聪明的小孩，进入中后，大概有一半在继续努力念书，还有一半，开始放松自己的，逐渐落在班级的下游水平。

姜斌在开的前几天，翻了遍教材，记熟之后，就不再看了。记忆库可以随时查询，逻辑性的东西，这时候还很少，看一遍就都能解。然后就可以放松地享受生生活。

中的班长都管些什么哪？姜斌没有在中做过班长，现在是上半期，上进的生，都憋着劲要往上爬呢。姜斌前后左右地找人聊天，很少有人他的，郁闷。甚至有人看他对业不是那么用心，还暗自偷笑。

这节是体育课。

男生们平时都很喜欢体育课活动课的，一个个兴奋地换好运动衣运动鞋，跑到操场集合。

一个矮胖的中年男教师，一手着一桶石灰粉，一手拿着一个长柄勺，站在队伍前：“同们好！我姓张，是你们这一班的体育老师，没什么意外的话，我带你们班一直到初三毕业！”