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但还不能叫做是观后感。但你的态度是认真的!观后感,观后感,
从字面上看,就是观看之后的感受。但很容易和读后感混淆,
这也就是,为什么叫同学们,先设想一下什么叫观后感的目的。”
老师,又一次走到了万慧来的边,
她满意的拍了拍万慧来的头说:
“这才是我们同学们学习的榜样!她勇敢的维护正义,
是个难得的好孩子。”
老师有些激动的走回讲台,
对杨松说:
“你到前面来,这节课,我要求你站在同学们面前,
好好听听什么是观后感!”
杨松并不愿,老师只好又一次走下讲台,把他拉到了前面,
面对同学站在那里。不知为什么,杨松,这一次竟然哭了。
他在前面一边抽噎,一边抹眼泪,老师并不理会,
开始讲起了观后感的写作步骤。
杨松有个孪生兄弟,叫杨柏,是班里有名的淘气学生。
见弟弟站在前面的讲台边哭了,他恨恨的看着万慧来。
这节课结束后,下一节是音乐课。
万慧来举手,大大方方的新歌领唱,
老师说:
“好,让我们给万慧来一个掌声,鼓励她的勇敢好不好?”
大家开始鼓起掌来,不知道谁从后面说了一句,
“她当然勇敢了,那73号的女厕所就是她家,
整天跟个无头的女尸体作伴,她还有什么可怕的?”
这个声音虽然不大,但万慧来和杨小艳都听到了,
万慧来回头看杨松和杨柏。
老师说:“同学们,今天,开始学习新的歌曲,
是歌剧《红珊瑚》的选段,这部歌剧呢,一定要唱出那个时期的味来。
《红珊瑚》真实地反映了旧中国人民受封建地主的欺压,
揭露了地主阶级的罪恶,同时反映了劳苦大众盼解放、
跟着**闹革命的坚强信心和决心.....”
慧来听了刚才杨柏的话,老师的课,她是这耳朵听,那个耳朵就冒了。
压根没有听进去。
她偷偷的写上一张小纸条,传给了同桌杨小艳。
纸条上问杨小艳,我们73号厕所怎么了,真的出了什么事儿了吗?
杨小艳在纸条上写:
我妈妈不让我告诉你,还说是张叔阿姨交代了的。
万慧来又回了纸条:
现在就要告诉我,我一定保密!你要不告诉我,我们就不再做朋友了,
那个杨柏那些男生都知道了,我还不知道!到底发生了什么?
“报告老师!”
杨柏站了起来,
“什么事儿?”
音乐老师的手,停止了按风琴上的键子,抬起头来问:
“老师,万慧来和杨小艳在传纸条!”
老师站了起来,慢慢走过来,杨小艳马上当着老师的面,
把万慧来手里的纸条抢了过来,以非常快的速度,
放到嘴里,咽了下去。
杨小艳的动作,把万慧来吓呆在那里。
“杨小艳,说说你吃的纸条内容。”
杨小艳一声不吱。
“万慧来,你来说说。”
万慧来站了起来,也一声不吱。
老师感觉到这两个人无声的反抗,大为光火。
“出来!到前面站着,杨小艳,你还吞纸条,
跟革命党怎么不学学好呀?还嘴硬想学***是吗?
人家是对付本鬼子,你对付老师是不是?”
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