第三十七章 新班级、新规则（1 / 2）

 星期天学生们在休息，教师们却没闲着，纷纷在为了下周的一班和二班合并做着准备。岳洪荒亲自回岳家一趟，和岳鸣山面谈，只为了要聚气丹。岳鸣山也大方地很，毕竟这些丹药不是给云家的，而是给云岳玄师学校的，岳家的子弟也从中受益，只不过是换了一种方式而已。岳鸣山的承诺是：既然每份药材云家拿两颗聚气丹，岳家拿四颗聚气丹；那云家每月给十颗聚气丹给学校，我们岳家就每月给三十颗聚气丹。虽然现在不是我们岳家主管学校，可我们岳家不是小气之人！

星期一，依旧在校门前的广场上，李择天高调宣布了五年级一班和二班合并，从此不再有重点班和普通班，就只有一个班。新的班级由岳洪荒担任班主任，云冲英负责辅助，两个人共同管理班级，负责授课。而教导主任李择天也继续负责五年级部分课程的教授。

将全班四十个人，按照目前的玄气境界分成四组，每组十个人，一班原来的十名同学自然就是第一组。在聚气丹的分配上，云家每月给十颗聚气丹，岳家每月给三十颗，加在一起就是四十颗。所以这个新的班级，无论个人成绩如何，每个人都有保底的每月一颗聚气丹。另外每个小组中最认真刻苦的两个人，每人每月可以再获得两颗聚气丹，这两个人在月底由该小组的十名同学共同投票选出。同时每个月每个小组进步最大的两个人，还可以每月再分到三颗聚气丹，这两个人由岳洪荒决定。每个月的第一天，依旧鼓励大家向实力更高的一组挑战。如果有人挑战成功，实现了从低一组向高一组的飞越，当月可以再奖励五颗聚气丹。

在这种机制下，原来一班的十名同学不仅保底的一枚聚气丹没有减少，还增加了因为认真刻苦和进步明显而额外获得奖励的机会。原来二班的同学，在此基础上还有一个越级挑战获得奖励的机会，自然就更加高兴了。李择天没有宣布的是，除了保底的四十颗聚气丹由云岳两家提供，其他的奖励用聚气丹都由岳天海负责提供。

最令学生们激动的是，李择天宣布由云岳两家共同出资，在学校的后山旁新建一座可以容纳五十人同时修炼的专用修炼大厅。这所大厅的玄气浓度将会远远地超过原来一班个人所拥有的个人修炼室，因为这些大厅的墙壁中将会有一些玄石镶嵌其中。李择天并不知道的是，表面上这些玄石是由云岳两家共同提供的，实际上都是从岳天海的口袋里掏出来的。

新的奖励制度，新的修炼环境，新的班级，让所有的人都为这欢呼雀跃，就连几位饱经风霜的老师都受到这种欢快气氛的影响，个个笑逐言开。这里面最高兴的当属如校长云冲霄了，他从来

都没敢想过，在他的任内，他可以如此大量地给学生们发放聚气丹，更不敢想像能够拥有用玄石装饰的专用修炼大厅。

当岳天海向他提出这样一个建议时，云冲霄简直不敢相信自己的耳朵，他怀疑不是自己疯了，就是岳天海疯了。在这个连云岳两家的长老都视玄石如生命的云岳镇，要建立这样一座用玄石装饰的专用修炼大厅，简直太疯狂了。在他的认知中，在整个南唐帝国，可能只有南唐玄师学院才有这样一座修炼大厅，里面的玄石定期进行更换。那是因为有整个南唐帝国的财力做支持，他们才能有这样的大手笔。如今在这个小小的云岳镇，在这个在南唐帝国中犹如蝼蚁存在的云岳玄师学校，竟然也要这么做，这不是疯了是什么？

可是岳天海的坚定感染了他，最终使他下定了这样的决心。正如岳天海所说，他最大的目标就是提高学生们的玄气境界，使大家毕业后都有一个好的发展。而建立这样一个修炼室，必将会极大地提高学生的修炼速度。他知道云菲菲和岳天兰手中都有岳天海提供的玄石，而且是随要随有。可是他从来不曾想过，要把这样一种待遇普及化。他甚至于担心，如果岳天海手中有大量玄石的事暴露了，究竟会引来怎么样的祸患。

岳天海却提出了他的想法：玄石并不是悬挂于墙壁之上，而是镶嵌于墙壁之中，外面看不出来里面有玄石，更不可能知道有多少块。至少这些玄石的来源，就说是云岳两家有了大量的聚气丹进帐后，财力增长，把增长的财力都用来购买玄石给大家用。而所有玄石的安装与更新，都由岳天海负责，别人谁都不接触。这样学生们只知道大厅的墙壁中有玄石，可既不知道在哪里，也不知道有多少。毕竟在学生们的认知中，这种珍贵的宝物能有一两块放在墙壁之中就不错了，哪里想得到岳天海在壁砖之中藏了一百块玄石。

唯一没想到的是，自从学生们发现这个修炼大厅确实玄气浓度更高后，除了云菲菲和岳天兰外，一班原来的学生都放弃了自己专用的修炼室，很多学生甚至选择晚上睡在了修炼大厅。除了五年级的学生之外，一些学校的老师也愿意到这里来修炼。

有三个人是不来修炼大厅修炼的，这三个人就是岳天海、岳天兰和云菲菲。他们对外宣称的原因是喜欢独处，真正的原因是手中一直有玄石，自然不用担心玄气浓度不够。以前因为保密的原因，岳天海一直不敢把玄石拿出来给大家用，心中总觉得是种遗憾。采用这种方式后，同学们都用上了玄石，又可以在最大程度上不把他泄露出来，也算是两全其美了。

两个班合并之后，所上的第一堂课就是由岳天海教

授惊鸿步。这个当初令岳天海和云菲菲发生争执的问题，终于得到了圆满地解决。接下来的子里，五年级的学生所学的却是一种阵法，一种十人一组，共同抵御、捕获妖兽的阵法。