第二百一十五章 陶应与江东犁(1 / 2)

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 历史上的诸葛亮,蜀汉丞相,他不但有着纯洁高尚的性格与忠贞,同时也有着很多的特别身份,例如中国历史上著名的政治家、军事家、外交家等等。顶 点 小 说 X 23 U S.C OM

但是除了这些之外,诸葛亮还有另外一个令人尊重的身份。

诸葛亮实则也是一位伟大的发明家。

在古代,这类人被认为是旁门左道,不过会些奇淫巧技之能,但在后世,所谓的发明家,实则也可以说是科学家,他们是改变人类社会进程的人,是世界上最值得尊敬的人。

诸葛亮就是这样的人。

陶商不想埋没诸葛亮的这个身份,更何况看孩子的样子,他似乎对发明创造很有兴趣,陶商既然当了他的老师,就要帮他拓展这方面的才能,延续他的喜好。

这是为了诸葛亮自己,同时也是为了这个时代的进步。

小小年纪,就能借着春秋时期鲁班造房的榫卯结构,而独立创造出“难人木”这种高等玩具,十岁的孩子,能拥有这种天分的,足可称之为天授,非一般人所能及。

陶商觉得很可惜,诸葛亮若是生活在后世,凭借这份优良的天赋和后世的科学教育水平……他长大以后能造出原子弹也说不定。

如今丹阳郡的建铸府归张掌管,陶商领着诸葛亮先去找到了他,然后在张的引导下,前往金陵城内的一处制造坊进行参观。

制造坊内,当下正在大批量的制造龙骨水车、马蹄铁等物。

其中,还有陶商最近刚刚提供给张的思路,并令工匠改革图纸方案,仿造后世唐代江南地区所广泛应用的农具江东犁,并在全郡加以推广。

当诸葛亮看到制造坊中,新出产的江东犁之后,孩子的一双小眼眸瞬时一闪,低下头去若有所思。

陶商有意考考诸葛亮,在旁边笑着问道:“犁之一物,乃是农业耕作中最重要的辅助工具,破土在先,翻土在后,亮儿,老师问问你,老师和张功曹大批制造的这个江东犁,跟其它的犁,有什么不同?你可能看的出来?”

诸葛亮并没有着急作答,他拄着下巴,绕着江东犁来回转圈,仔细的观看研究。

直到绕了好几圈之后,诸葛亮心下有谱了,方才道:“老师的江东犁,上面似乎多了很多新的东西,特别是尾巴上的这个可以来回转轴的东西,还有上面的这个,这个是做什么的,我一时还说不清……”

陶商赞赏的点了点头,孩子看出门道了。

诸葛亮又仔细的审度了一会,方才道:“老师将直辕、长辕改为曲辕、短辕,并在辕头安放了可以自行转动的犁盘,如此不但可以使犁架变小变轻,而且便于调头和转弯,操作灵活,节省人力畜李。南方的稻田,高下阔狭不等,这种犁的构造对于咱们南面的土地来说,最为适用。”

陶商对于诸葛亮在发明和器具方面的天资感到非常赞赏,他笑道:“亮儿说的不错,那你能看出这江东犁,总共有几个部件组成吗?”

诸葛亮掰着手指头,仔细的数:“犁铧、犁底、犁箭……有十个……不!是十一个部件。”

陪伴陶商师徒两人前来的张,起初并没有把诸葛亮太当回事,此刻却是不由的惊讶了。

短短时间,就能把众人尽月思之而出的江东犁看的如此全面,这孩子……着实是个妖物啊!

“府君,这孩子,当真是第一次看见这物件?”张不确定的问陶商道。

陶商肯定的点了点头,道:“是第一次。”

张赞叹的砸吧砸吧嘴,感慨言道:“真奇才也!”

陶商笑着对诸葛亮道:“亮儿,为师准许你以后若是想来金陵城的制造坊参观或学习,随时都可以,张公,回头你给这孩子开一张路引,允许他可以进出金陵的任何官用造坊。”

张不敢怠慢,随即点头称“诺。”

诸葛亮见陶商如此通情达理,此刻也是喜不自胜。

陶商蹲下身子,收起笑容,对着诸葛亮正色言道:“当然了,搞发明是搞发明,别的功课也不许给我落下……还有搞发明也要有针对性的搞,什么鲁班锁这种东西,以后就少弄吧,赶紧多学多记,把元戎弩和木牛流马这类的东西,给师傅鼓捣出来,明白了吗?”

诸葛亮被陶商弄的头脑有些发晕,不明所以的看着陶商,奇道:“老师,什么是元戎弩?木牛流马又是个什么物件?”

陶商开始徐徐引导,替诸葛亮打开思路。

“所谓的元戎弩,说白了,就是连弩!属于一种半自动机械原理的重弩,采用的是所谓的机关术,一次可以连续射出十支弩箭,火力杠杠的那种!至于木牛流马呢……我也不知道那是个啥玩意,可能是一种山地运粮车,也能使是一种独轮子车,也可能是各种七七八八的古怪玩意,反正靠你做出来就对了!”

诸葛亮呆愣楞的看着陶商,浑然没有想到适才还是那么温婉的老师,此刻居然提出了这么无礼的要求。

你都不知道是啥子的东西,你让我做个鸟甚?

……

……

几日后,陶应终于抵达了金陵城。

此时的金陵城,经过了历时近七个月的发展,已经是有了天翻地覆的变化,其成郭的建设,乡间麦田的扩展,技术的引用,盐铁开发,钱粮收支,已经足矣位列江南诸郡魁首。

陶应在前往郡守府邸的这一路上,早就被惊诧的目瞪口呆。

他浑然没有想到,在他心中本应该是一个鸟不拉屎的地方,居然被自己的大哥修葺成了这样的一座壮观的城池。

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