《十六》（2 / 2）

冷静了许久，最终，芳华又把信封小心地撕开，取出那页写满怨气的信纸，即使自己心中有太多的愤慨，可终究还是没有勇气去惹恼大哥，重新取出信纸，给罗芳生回了一封简短的，语气也缓和许多的信，告诉他觉得向绍强和自己并不合适，希望他另择佳偶。写好了给大哥的信，芳华又提笔给承写起了回信。

“米承同志：

你好！

时隔数月没和你通信，最近还好吗？不知现在你是否已回到部队？非常感谢你在匆忙中还给我写回信，让我在期盼中不觉得这个夏季过于漫长。虽然这个暑假，发生了”

写到这里的时候，前面那些压抑的委屈又涌上心头，泪水莫名地砸落在信纸上，芳华很想把现在心中的不安、委屈、焦虑和愤慨都一一的告诉给承，可是却不知道自己该用什么样的身份去诉说。是朋友吗？那么说这些似乎就是逾越了朋友的界限。是对象吗？却又从未挑明过。芳华擦干泪水，只能书写着日常的问候。

周末，芳华没有回家，而是选择了留校，她害怕大哥还给父母写了信，用父亲施压要她就范。

去乡公社把写给承和大哥的信投递后，在回学校的路上，芳华碰见到了刘际远老师和他的爱人，两个人手上都提着东西，应该是去供销社买东西回来。

芳华礼貌的打着招呼，但神情黯然而忧伤的样子引起了刘际远爱人的注意，关切地询问起芳华来，芳华连忙用其他的理由搪塞道：“我刚刚在公社广播里听了一首曲子，有点忧伤，所以，”

听到芳华脸上表露出来的黯然是因为一首曲子，刘际远笑了起来，问道：“是什么曲子，说来听听？”

“是……”芳华一时语塞，突然间想起承信中说的那首《绿袖子》，连忙回道：“好像叫《绿袖子》。”

“《绿袖子》？”刘际远点点头笑着说：“这首曲子确实挺忧伤的！”

“真的吗？有什么典故？”刘际远的爱人在一旁好奇地问道。

刘际远发挥着自己万事通的特长，开始娓娓道来：“当然有典故，这是一首英国民谣，相传是英皇亨利八世所作，讲述的是一个男人爱上了一位姑娘，却又不知该如何跟她表白，最终错过了她，是一首很忧伤的爱情民谣。”

一旁的芳华对这首曲子背后的典故先是诧异，而后又有些顿悟，想起了那日承去部队的种种，再想起承给自己寄的梅花和菩提叶，难不成这些也还有一些典故在里面吗？

“刘老师，那送梅花和菩提叶有什么特别的寓意吗？”芳华小心翼翼地问道。

刘际远想了想：“梅花的意义应该就是我们中国人常说的那些，至于菩提叶所表达的寓意还挺多的，在佛教里，菩提是圣树，菩提叶自然也表示着神圣，根据叶片的数量也有不同的含义！”

听到菩提叶果真包含着特别的寓意，芳华因为一些额外的期待而变得有些激动，声音也有了些轻微的颤抖：“那三片菩提叶，有什么特别的含义吗？”

“三片啊，菩提叶中第一片代表信仰，第二片代表希望，而第三片，则代表着爱情！”

在这一刻，芳华觉得自己的心脏在胸膛里剧烈的跳动的，似乎都要蹦发出来了，连忙谢过刘老师，朝学校飞奔而去。见芳华这么急躁地回去，刘际远的爱人多多少少有些猜测，笑着拉住刚想叫芳华的刘际远，“哎呀，别人小姑娘有急事，让她先回去嘛！”

冲回宿舍，芳华有些颤抖地拿出承寄给自己的梅花和菩提叶，轻轻地抚摸，细细地端详，然后开心的笑了起来，只是笑着笑着，眼泪就落了下来，把梅花和菩提叶轻轻地捂在自己的心口，脑海里不禁又浮现出那个在苍茫雪地里，对着自己微笑的身影，芳华觉得，之前所有的不安、忧愁和焦虑在这一刻，都化为了对承最甜蜜的思念……