第三百八十五章 拉拢与分化（1 / 2）

 但是科举该如何举行，究竟是一个什么样的章程，刘易得好好寻思一下。</p>

给科举增加科目，把物理化学，法学，工学，农学等科目给直接加进去，肯定是不行的。</p>

不是怕天下读书人反对！</p>

而是，刘易就算是把科目给整出来了，列为科举的考试科目，他也找不到人去参考啊……</p>

天下的读书人都视工学，农学等为贱业，就算是会，他们也绝不会去参加这些科目的科举考试的。</p>

再加上昭武军自己建学校培养的人才时间尚短。</p>

课本都是刘易按照自己的记忆，一点一点亲手誊抄出来的。</p>

那些学校，连带老师加学生，数量虽然不少，但那些人里，就算是水平最高的，也都是才刚刚摸到点门槛。</p>

大概也就后世小学生的水平，甚至还不如。</p>

叫他们去参加科举，就实在是为难人了！</p>

所以说，找不到人去参考，才是刘易面对的最主要的问题！</p>

至于说天下士子的反对！</p>

刘易就呵呵了。</p>

太平天国起义时，洪秀全一边砸孔庙，一边办科举，不也照样有人去参加吗？</p>

真当那些读书人有多把圣人之学，四书五经放在心上？</p>

他们要的只是当官而已。</p>

之所以重视四书五经，那是因为科举要考四书五经，四书五经是他们进入官场的敲门砖。</p>

如果有一天，科举不考四书五经了，那些所谓的圣人弟子们，估计能把四书五经给拿来当柴火烧！</p>

所以啊，这些都只是旁枝末节，并不重要！</p>

刘易沉思了老半天，才下定了决心。</p>

科举是一定要办的，能迅速落实就要迅速落实。</p>

只有办了科举，才能将北方的各个阶层都拉到昭武军的战车上，昭武军才能算是真正的站稳了脚跟。</p>

刘易提笔写道。</p>

父亲亲启：</p>

关于科举事，儿认为该当迅速落实，科举诸事，可照搬大明之旧例……</p>

刘易在信中表明了自己的态度。</p>

简单总结一下，关于科举，他只准备改两点。</p>

一是科举考试的规模要扩大。</p>

扩大录取数量，用以缓解昭武军军政府所面临的官员缺口。</p>

嗯，刘易是奔着一次录取大几千去的。</p>

反正要按照新政来讲，以后是要把政权深入到乡村里去的，所需要的官员缺口大了去了。</p>

二是降低新科进士品级，不说像后世公务员考试那样，通过了也只是最低级别的科员。</p>

最起码也要给他们干到八九品的左杂官去！</p>

一个四肢不勤五谷不分的读书人，一朝中举就让他担任一地主官？</p>

他能做好才怪？！</p>

害人害己那是正常的！</p>

朱元璋为了防止那些天子门生，新科进士不懂做官，还搞了一本明朝般的知县到任须知。</p>

可结果呢？</p>

那些新科进士们到了地方，如果师爷得力还好说，如果不得力，还不是得被那些吏员们给耍的团团转吗？</p>

在昭武军这里，想一过科举就当主官？</p>

做梦去吧！</p>

没经验的话，先在地方左杂官的位置上熬几年，涨涨经验再说。</p>

尽可能的保证，宰相起于州务，猛将起于行伍。</p>