第二百章 茜茜的兴趣(2 / 2)

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几句感谢之后,陆然挂上了电话。

“陆哥,你的书看得如何了?快中午了,我们先去吃饭休息一下吧。”

陆然放下电话,正打算去找茜茜,茜茜就走了过来,关心地问。

“你来得正好,我正要找你呢。”

陆然站起来,走到茜茜身边。

他把刚才郝老师打电话过来的事,说了一遍。

“让我去讲课?”茜茜感觉有些突然。

“没错。”

“我倒是有过给人讲课的经验……”茜茜有些羞涩地说:“不过,讲课的对象都是一些孩子。”

“孩子?”陆然还真不知道,她有过讲课的经历。

“嗯,那是在学校的时候,老师组织的实践,给低幼的孩子们上课,我发现要给他们上课,讲道理,他们都听不进去。

所以,当时用的方法,主要是做游戏,还有绘画。”茜茜又细说了一下。

“绘画?是让孩子们画画吗?”陆然觉得挺有意思的。

“嗯。让孩子们画画,然后让他们,解释自己的画。从心理学的角度来看,这也是绘画疗法里的一种方法。

有些孩子惦记我,我也还想再去给他们上上课呢,为此,我还找肖敏音师姐讨教过,有关于绘画疗法方面的一些知识。”看得出来,谈到给孩子们上课的事,茜茜很是充满了兴趣。

“肖敏音?就是那个和我一起留用的学姐,在个案讨论会上认识的?”

“嗯,是的,她是学习绘画疗法方向的,在这方面很专业。”

茜茜这么说,陆然才想起,当初在讨论会上分享过伍立的个案后,茜茜和肖敏音就认识了。

没想到茜茜现在已经和肖敏音成为了朋友,还时常向她讨教。

陆然想想,茜茜为人热情,亲切,在年龄小一些的孩子面前,的确比较有亲和力。

“你喜欢给孩子上课?”陆然问。

茜茜微笑着,有些腼腆地说,“是挺喜欢的。我也找柳小楠师姐交流过一些幼教方面的经验。说来惭愧,在自己的专业方面,我一直表现平平,反倒是和孩子们讲课的时候,我能感觉到自在。”

茜茜说的专业学习方面,自然是指的催眠的学习。

茜茜和陆然一起参加的催眠培训,学习认真,但是因为陆然很早就知道自己感兴趣的是催眠,自学得早,天赋和领悟能力也很好,加上陆然的生活里出现了一个非人类的存在:案例本,不得不说,它出现以后,对陆然的指导,给了他很大的启发和提高。

陆然不知不觉间,已经和其它的学生,拉开了差距。

茜茜把自己和陆然作比较,自知差了不是一点点,陆然在快速地成长,变得越发优秀,她在为陆然高兴的同时,却也为自己的平凡而感到有些惭愧。

但在陆然看来,茜茜是一个认真、努力的学生,她现在还是实习生,不用太过着急。

不过,她既然有自己的想法,她喜欢什么,想尝试什么,陆然自然也支持她。

陆然想了想,说:“郝老师那里的培训,应该都是针对成年人的收费培训,你给孩子们讲过课,倒也不能说完全没有讲课的经验。我跟郝老师说一声,让你去试试,如何?”

茜茜没有犹豫太久,乖乖地点了点头,“好,我都听你的。”

陆然拍了拍她的脑袋。

接通了郝老师的电话。未完待续。

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