六、妈妈的信（二）（1 / 2）

 张强有点不安，继续往下看：

“你不就是因为陈老师在自家餐桌上发了一下啰嗦吗，可这很正常吧，在餐桌上不说这个说什么呢，讨论国家兴亡，关注民生疾苦，或者畅谈哲学艺术理想人生，这不是很累也很别扭吗？”

张强想想，当时也许真是头脑发热，不过，他真不该这么做吗？他又觉得隐隐地不对，但找不出什么话来驳。

后面写：

“陈老师这样指责文老师，也不是没有缘故的。几年间陈老师的两女一子继结婚，邀请文老师夫妇作为贵宾参加婚礼，第一次，他们人是来了，但坐了二十多分钟，就借故离开，菜都没有上几个，害得陈老师很没面子。第二次，他托人送红包祝贺，人却没到，陈老师把钱退回去了。第三次，他干脆不作反应，这也许是小事，在我们俗人看来，就是丢面子的大事，不管文老师怎么想，有什么理由，他这样做，未免给人过于傲慢不通情理的感觉，这不仅是陈老师一家，老同学们都没少领教过文老师的这种态度，包括一些在官场上做得风生水起的老同学……

“还有，文夫人几乎没就给过这些老同学好脸色，陈老师第三次到她家，她还问姓名和来意。还有位老同学知道她钢琴弹得好，想请她教一教孩子学钢琴，愿意按课时给钱，她勉强答应了，但教了不到一个小时就说教不下去了，说人家孩子没这方面的天份。那个老同学只好另外请别人教，后来那孩子也考上了音乐学校。”

张强心里有些难过，对于陈老师那天说的那些话，算是有些理解了。但这跟他印象里的文老师夫妇不合，会不会是其中有误会？

再往下看，妈妈这样写：

“我这样说是想告诉你，可以肯定文老师是个优秀的人，但他可能需要一些与世俗格格不入的品格，来拒绝世俗化和平庸化，来维持他的这种优秀。可问题是，他的优秀普通人未必体会得到，而那种与世俗格格不入的品格，却会直接伤害到普通人，比如陈老师。

“陈老师或许称不上伟大，但绝不是低俗势利的小人，她是你妈妈的好朋友，没有她这样的好朋友，我们这个家或许已经不复存在了，你没有任何理由看不起她。不尊重她，就等于不尊重我，不尊重你爸。”

张强满头是汗，妈妈为了陈老师而对他措辞这么严厉，他是万万没有想到的。

昨天从陈老师家出来，他的内心里，确实对陈老师很失望，觉得她虚伪、庸俗，甚至觉得她像个小丑，暗暗发誓从此不再踏入陈家一步，妈妈捕捉到了这种情绪，也生气了，所以才立刻追了一封信过来，她应该不会是回家才写的，很可能在陈老师家就已经写好投寄了，这样才会在短短一天寄到。

他平复了一下心情，才翻到最后一页，这一页只有三行字：

“时间关系，我不想多说，但有件事应该告诉你，非非就在你们学校念书，一年级，文老师的爱人姓邱，非非随母姓。”

最后这一句不啻一声闷雷，一下子将张强的脑袋轰懵了，好半天都挤不也脑中那片空白。

天哪，居然是这样。

怎会有这样的巧合？

为什么世界上有人要随母姓？

为什么一个作家的女儿会考到师范来？

如果说，前一个原因，似乎还勉强可以理解，第二个原因就很难索解了。

张强自己考师范，可以说是迫于无奈，当时大姐张秋上大四，面临毕业分配，父母想要把她留在省城，跟小姨说了，小姨说可能要花一大笔钱，于是爸爸就改张强志愿为师范，这样一旦考上可以拿助学金，减轻家里负担。

当然，谁也没想到，后来张秋自己成功应聘了一个热门企业，一分钱都没花家里的，但那时张强的志愿已经定了。

而且除了助学金的原因，他爸改志愿还有一个原因，他学习成绩时好时坏，号称热胀冷缩，让父母心里没底。热情来时，睡觉时还学习，手和心不离书，成绩可以直往上窜，能窜上尖子生的水准，热情冷却时，一学习就睡觉，手上有书心中无书，成绩就会直线下跌，跌到差生水准。

他初二时曾一度名列班上倒数第三，父母都绝望了，没想到毕业学年不知受了什么刺激，突然发起奋来，一路成绩上涨，到中考时，竟考了个全校第二，一大群三年以来一直坚持挑灯夜读的尖子生被甩到了后面，不得不哀叹天份的差距。

可这些原因，邱素萍显然都不可能有，她一来这里就是班长，可见成绩保持不错，家庭更不用说，独生子女，钱的问题不需考虑，她又不像刘利敏那样热爱小学教育事业，也没有高官子女仅把师范作跳板的资源，她考师范，完全不可理解。

所以，张强虽然偶尔会怀疑邱素萍是不是就是非非，但自己立马就否定了，觉得这太荒唐。

而这居然是事实。