第365章：一道“简单”的数学题（1 / 2）

 “有件事，我还是需要请你了解一下，过度学习，的确可以在短时间内提高成绩，不过，事实上，在初中或者是高中阶段，过度学习的学生往往都会处于落后的状态。”</p>

陆子健也不急，就事论事呗，你真当国家教育部统筹的学习进度是闹着玩的？</p>

什么年龄段的学生，该学什么，又能掌握到什么程度。</p>

这都是细致入微的考量过的。</p>

用的着你们这样的学校来贩卖“焦虑”？</p>

这就和一些教育机构没什么两样了。</p>

抓住了家长的“焦虑”心理，提早学，过早学，也不知道学生能不能接受的了。</p>

“你胡说什么？你凭什么否定我们振华学校的方针？”</p>

这一刻，校长有些气急败坏了，这是对自己教育理解的否定，已经涉及到了自己的底线。</p>

“这位家长，你能不能代表郑隽同学的父母？如果能，那你就可以为郑隽同学找一所新的学校，我们学校招收的，本就是志同道合的学生。”</p>

“如果不能，就麻烦你现在离开，不然，我现在就要请保安了！”</p>

陆子健这是被校长定义为“闹事”的一类。</p>

“不要急啊，我的确也是一位教育工作者，当然，我们的等级也许不一样，不过，我倒是和这位王老师一样，教的也是数学专业。”</p>

阿芙罗拉：卧槽，陆子健，你的脸呢？教育工作者，自从被评上圣安德鲁斯数学系教授以后，你有上过一次公开课吗？</p>

“教数学的？行，那我倒是要听听了，你对数学的理解是什么？”</p>

校长一脸冷笑，就你这样，还和我们的王老师比？你以为自己是谁？</p>

“这样吧，我这里就有一道很简单的数学题，拿出来和大家分享一下。”</p>

陆子健也不怯场，直接走到了讲台上。</p>

拿起白板笔，在白板上画上了5个停车位。</p>

16、06、68、88、一辆车挡住、98。</p>

“各位，很简单，这里是六个停车位，每一个车位有着相对应的数字，那么，就请问一下，这个被车挡住的车位，它的的数字是几？”</p>

写完了题目，陆子健笑着问道。</p>

“不可能啊，没有关联的数字啊？”</p>

“就是，这是什么题目，不会是乱写的吧？”</p>

“嘶，不对，都不对，这是什么意思？”</p>

下面的家长乱做了一团，一个个的，都想要破解这道题。</p>

可问题是，就没有人能说出一个所以然来。</p>

就算是校长，也是一脸疑惑，这算是什么数学题？为什么从来没有见到过？</p>

“你不会是瞎写的吧？”</p>

“当然不会，王老师，你也是教数学的，你能关联一下这道题吗？”</p>

陆子健又笑着问道。</p>

“不对，小学的奥数没有这题，初中的也应该没有，这位家长，你不会是拿高中或者大学的超纲内容来算这题的关联性吧。”</p>

“你刚刚还说了，不是不应该过早学习的？”</p>

“没有超纲，算不出，那是你自己想太复杂了。”</p>

陆子健摇了摇头，这王老师的程度，陆子健也算是看出来了，就那样。。。。。。</p>

也许已经把小学阶段或者是初中阶段的所有题型都摸得透透的，不过，却缺少了唯一的重点。</p>

“啊，我算出来了。”</p>

“我也知道了！”</p>

“什么嘛，原来这么简单啊！”</p>

“哈哈，我也知道了。”孩子们是最诚实的，这部，大人这边都在焦头烂额，可是，孩子们却已经纷纷有了答案。</p>