第365章:一道“简单”的数学题(1 / 2)

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 “有件事,我还是需要请你了解一下,过度学习,的确可以在短时间内提高成绩,不过,事实上,在初中或者是高中阶段,过度学习的学生往往都会处于落后的状态。”</p>

陆子健也不急,就事论事呗,你真当国家教育部统筹的学习进度是闹着玩的?</p>

什么年龄段的学生,该学什么,又能掌握到什么程度。</p>

这都是细致入微的考量过的。</p>

用的着你们这样的学校来贩卖“焦虑”?</p>

这就和一些教育机构没什么两样了。</p>

抓住了家长的“焦虑”心理,提早学,过早学,也不知道学生能不能接受的了。</p>

“你胡说什么?你凭什么否定我们振华学校的方针?”</p>

这一刻,校长有些气急败坏了,这是对自己教育理解的否定,已经涉及到了自己的底线。</p>

“这位家长,你能不能代表郑隽同学的父母?如果能,那你就可以为郑隽同学找一所新的学校,我们学校招收的,本就是志同道合的学生。”</p>

“如果不能,就麻烦你现在离开,不然,我现在就要请保安了!”</p>

陆子健这是被校长定义为“闹事”的一类。</p>

“不要急啊,我的确也是一位教育工作者,当然,我们的等级也许不一样,不过,我倒是和这位王老师一样,教的也是数学专业。”</p>

阿芙罗拉:卧槽,陆子健,你的脸呢?教育工作者,自从被评上圣安德鲁斯数学系教授以后,你有上过一次公开课吗?</p>

“教数学的?行,那我倒是要听听了,你对数学的理解是什么?”</p>

校长一脸冷笑,就你这样,还和我们的王老师比?你以为自己是谁?</p>

“这样吧,我这里就有一道很简单的数学题,拿出来和大家分享一下。”</p>

陆子健也不怯场,直接走到了讲台上。</p>

拿起白板笔,在白板上画上了5个停车位。</p>

16、06、68、88、一辆车挡住、98。</p>

“各位,很简单,这里是六个停车位,每一个车位有着相对应的数字,那么,就请问一下,这个被车挡住的车位,它的的数字是几?”</p>

写完了题目,陆子健笑着问道。</p>

“不可能啊,没有关联的数字啊?”</p>

“就是,这是什么题目,不会是乱写的吧?”</p>

“嘶,不对,都不对,这是什么意思?”</p>

下面的家长乱做了一团,一个个的,都想要破解这道题。</p>

可问题是,就没有人能说出一个所以然来。</p>

就算是校长,也是一脸疑惑,这算是什么数学题?为什么从来没有见到过?</p>

“你不会是瞎写的吧?”</p>

“当然不会,王老师,你也是教数学的,你能关联一下这道题吗?”</p>

陆子健又笑着问道。</p>

“不对,小学的奥数没有这题,初中的也应该没有,这位家长,你不会是拿高中或者大学的超纲内容来算这题的关联性吧。”</p>

“你刚刚还说了,不是不应该过早学习的?”</p>

“没有超纲,算不出,那是你自己想太复杂了。”</p>

陆子健摇了摇头,这王老师的程度,陆子健也算是看出来了,就那样。。。。。。</p>

也许已经把小学阶段或者是初中阶段的所有题型都摸得透透的,不过,却缺少了唯一的重点。</p>

“啊,我算出来了。”</p>

“我也知道了!”</p>

“什么嘛,原来这么简单啊!”</p>

“哈哈,我也知道了。”孩子们是最诚实的,这部,大人这边都在焦头烂额,可是,孩子们却已经纷纷有了答案。</p>

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