第十一章 在县一中的日子（二）（1 / 2）

 第二天正式开课了，筱月和小男人一早起床练了趟拳，吃了早饭匆匆忙忙收拾了东西就向县城赶去。

筱月走进高三（一）班的课室，一眼就看见小男人也乖乖地坐在下面。筱月走上讲台，扫了眼下面的学生：“同学们，我是你们这学期的班主任，我姓张，叫张筱月，你们以后可以喊我张老师。下面让我们认识一下，我点到名字的同学站起来。”

筱月在台上点名，点到名字的同学们一个一个站起来再坐下。“翁学文。”小男人不情不愿地站起来：“筱月老师好。”筱月心里暗爽，这下小男人可落在自己手上了，下次再敢欺负自己，自己可以就用教鞭找回来。心里这么想着，可筱月的脸上半点看不出来，点点头示意小男人坐下，接着继续点名。

第一堂课是数学课，讲课结束后，筱月按计划给学生们布置了她精心准备的作业题，这些作业题可以锻炼学生从多角度分析问题的思维能力，能让学生对数学公式的理解更加全面。这就是筱月自己总结的学习方法，用多种题型提高学生对数学知识的理解，并提升学生的应试能力。

从高三（一）班的课室出来，筱月又走进第二个班级继续重复刚才的一套。筱月想，幸好四个班的教材都一样，不然备课都会累死。

好不容易等到下午放学，筱月匆匆赶到高三（一）班的课室外等，小男人已经等在课室外面了。小男人看见筱月清丽的脸上有一抹粉笔的红印，估计是上课擦汗时抹上去的，就举手为筱月擦去。

筱月心虚地看了看周围，小声的说：“下次找人少的地方再擦，给人家看到不好。”其实筱月也不打算刻意去隐瞒自己和小男人的关系，一中里红星厂的子弟众多，人多嘴杂的，时间稍久别人肯定能知道一些。以其徒劳的掩饰，还不如顺其自然，反正时间一长大家就见怪不怪了，这是筱月从自己在红星厂经历得来的经验之谈。

一段时间之后，筱月渐渐适应了一中的教学环境。筱月人长的秀美，对人亲切和善，人也勤快，每天早早到学校后总先把教研室的卫生打扫干净，学校里的老师学生都很喜欢这个新来的女大学生教师。所以后来虽然筱月和小男人的事情渐渐传开，倒也没有人拿这在筱月面前说事。

转眼一个学期过去，新的学期又开始了。高考最后冲刺的时间到了。为了让儿子有更多精力备考，学文妈妈让筱月和学文搬到县里去住。经过一个学期的适应，教工宿舍区的其他老师对这个美貌如花的女老师和一个高中男学生每天出双入对也见怪不怪。

这段时间筱月准备了各种题型的数学习题每天给学生练习，每天和同学们一起分析解题思路，在筱月的教导下，学生们的数学成绩提高飞快。而英语更多的是词汇量的问题，从上学期开始筱月就重点抓词汇量的问题，总结出由词根到衍生词、关联词、反义词的各种记忆方法。由于筱月本身英语很好，所以对词汇的教学编排非常合理，大大提高了学生掌握的词汇量。至于语法句型的问题本身并不复杂，对于筱月就更不是问题了。

筱月知道在短时间内是无法把学生缺失的基础补上的，唯有采用多题型大题量的应试复习技巧才能立竿见影。面对筱月精心准备的大量习题，整个高三年级在筱月“用科学的方法魔鬼式训练”下，学生们的应试水平达到一个前所未有的高度。筱月的口号是：“不求学习最好，但求考试考好！”

六月高考结束，小男人彻底放松下来。这个学期的筱月就是魔鬼，每天作业多得让人崩溃，现在噩梦总算结束了。

而筱月心里也在忐忑不安，自己第一次教高三毕业班，学校又对自己的表现高度期待。但是毕竟高三本身教学内容不多，更多是强调强化学生过往学过的知识，如果学生基础不好，怎么弄也不可能一年内脱胎换骨。不过幸好筱月发现一中不愧是县重点，大部分学生的基础知识还是比较扎实，让筱月制定的应试强化方案有很大成功可能。

6月底高考成绩出来了，县一中获得前所未有的收获，高三年级200多号人竟然考上四十多个本科、大专，这个成绩比一中历史上最好成绩还要高一倍。对于这个结果，教育局马局长也长舒一口气，看来自己又有几年安稳日子过了。

县一中的红星厂十一名高考子弟这次考上的就有五个，其中就有小男人。这些高考状元回到厂里，唐校长亲自给这些自己的门生披红挂彩，然后敲锣打鼓地在厂区里*行。

这是厂里传统的庆祝仪式，一来庆祝状元们从此鱼跃龙门，二来带动整个厂区子弟积极向上。

筱月作为最大功臣也给带上大红花，还给推上唐校长不知从哪弄来的小毛驴，在五个披红挂彩的状元学生的簇拥下，随着人群开始绕厂一周的庆典。筱月看着前边牵着毛驴同样披红挂彩的小男人，筱月有一种在举行婚礼的错觉。

回到顾家，家里坐满了前来道贺的左邻右舍、亲朋好友，看见儿子考上大学，学文父母心里真是高兴。儿子现在出息了，儿媳又是那么的优秀贤惠，学文父母那个舒心就别提了。