第十一章:和合文化儒释道 中（1 / 2）

 不仅如此，李老师领着大家诵读《上邪》的场景，也令林青记忆犹新，高一的课本上并没有这篇古诗，李毓老师为了能让同学们都能学习这首诗，从记忆中抄来，拿粉笔工工整整得写在黑板上。

“上邪，我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭。冬雷震震，夏雨雪。天地合，乃敢与君绝。”

写完之后先让同学们自由朗读，接着又让同学们齐读起来，针对语调不太准确的地方他又带着大家一起朗读，之后他开始酝酿，用一些华美的语句将文中的场景绘声绘色的述说出来，林青听得如痴如醉。在李老师的课堂上林青总是能找到穿越时空，梦回前朝的感觉，高一结束时，为了怀念李毓老师教授语文的日子，林青还特意作了一首古诗：

橘子洲头当击水，氾南城下退秦师。

鸿门盛宴高祖悦，四面楚歌项王痴。

更喜涉江芙蓉采，殉情业挂东南枝。

只愿世人学陶李，兰亭赤壁总闲迟。

他写完后想起来初三时语文老师说过只要上过高中的人都会写诗，他不知道自己写的算不算诗，只知道要么七言要么五言，至于书上说的格律平仄他就无从知晓了，又不敢向老师请教，于是对诗的探索也就此搁置下来。

现在听郑老师说他要办补习班，从之前的排斥立即变得对此感兴趣起来。

“李老师真的要办补习班了吗？”

“是的，因为他听说有很多同学学习成绩不是很好，想找辅导班报名提高成绩，又苦于没有合适的补习班，所以他决定在今年暑假自己去办补习班。”

“真是太好了，就是不知道学费怎么样。”

“这个你放心，他办补习班不为赚钱，只是单纯想帮同学们提高成绩，补课科目总共有四门，语文、数学、英语和地理，除了给其他三位老师发点工资，租场地上课和为报名补课的学生提供住宿，其余是不花钱的，所以综合预算，每个学生只需要交五百左右。”

“嗯嗯，这个数字我还是很能接受的，李老师真是好样的，以后我也想像他学习做个语文老师。”

“那老师先祝你成功应聘语文老师喽，你很有潜质，以后希望你多主动请教，初三读了两年，第一年中考成绩都没有去查，第二年全校排名第十二，我们一中的正取生，你可是你们初中甚至咱们一中的神话呀！”

“嘿嘿，老师过奖了，不过老师您也真厉害，把我了解的这么清楚。”

“哈哈，说明老师工作非常认真负责呢！”

“补习班的事，很感谢老师指路，我定不会让您辜负对我的期望。”

林青走出办公室，六月的杨花开得正盛，迎风飞到三楼的走廊上，风遇到阻力，便携着杨花在空中打了个转便逃散而去，杨花失去依托，静静的落在窗前。林青有一丝惆怅，只希望这杨花开的不要太盛，不然家乡正要成熟的小麦就要遭殃。

虽然李毓老师是自己的班主任，自己也做过高一的文体委员。然而因为自己的自卑，他从未主动找过李毓老师，这次主动去找他多多少少在内心有些打鼓，他不知道怎么开口，他不知道李老师会不会因为他的软弱而不做理会。

后来林青才知道，自己之前的忧虑都是多余的。林青走进二楼李毓老师的办公室，还没等林青开口，李老师便热情的招呼林青，让他走到自己的办公桌前，并为他搬了个椅子，林青有些不好意思，但感到一种莫名的亲切，他确定李老师没有对自己任何不满和威严，便放心的坐下来。

“老师，我是想找您报名补习班。”

“嗯嗯，好样的，林青，你现在的状况，我也通过小郑老师多多少少了解了一些，虽然你还没有进入前四十名优等生，但是从高一到现在，你是有很大进步的呀！”

“嘿嘿，全靠郑老师精心教导，她是个很用心的老师，很像一个大姐姐。”

“这个小郑，虽然来了不到两年，没想到带班还是有一套的嘛，听到你这么夸奖他，我都有些自愧不如了。”

“老师您谦虚了，郑老师说还要多向您学习呢，您可是语文教学组的组长，是她的老前辈呢！额……虽然她不教语文，可是您的管理方式也很值得她学习！”

林青有些发慌，怕一不小心说错什么话，听李老师在说自己不如郑老师，林青赶紧说李煜老师的好话，只是忽然发现郑老师教的并非语文，一向不太擅长说谎的林青突然变的语无伦次。