第三百五十四章 组织前锋 扩大比分（1 / 2）

 从上一节末到第二节初，江石大好像陷入了一个困境，不但被南华连打六分，而且在防守追赶的力度上也下降了不少，这一方面是大家在意识上面的薄弱，另一方面就是南华的替补水平也比较高。

在转换上面，无论是主力还是替补，都能够很好地将进攻方式方法贯彻进去，在接到球后第一时间的快速推进比江石大做得更好，现在的追分不是无意义的赶超，不但显示出南华的优势，也反映出来江石大学上了替补之后的劣态。

看到转眼被追平分数，作为现在在场上可以得分的点，罗阳开始思考起比赛来。

首先是关鹏的位置，作为后场组织的人，他今天的表现不如人意，而且明显有避球的态度，或许他今天的状态并不是很好，而南华似乎也抓到了江石大此刻后场的弱点，对关鹏实施包夹是很难让人想象到的。

如果关鹏没有保护好篮球，或者说进攻战术太明显，那么对南华来说，就是一个又一个的抢断反击的机会，由此表现看来，南华是具备这样的能力的。

所以关鹏在场上虽然是控场，但不能发挥其优势就相当于是短板，是失分的点，要想改变这种状况，就是要提前去帮助他进行组织，亦或者说让关鹏名义上是组织者，实际上是执行者，让他去接球投篮的位置上，能更大程度地发挥他的优势。

其次就是田华了，他有着比江石大大多数球员更多的临场比赛经验，在场上面固然不能稳定得分，但也能够适当地造对手一些犯规，这无疑是拖慢比赛节奏的良方，唯有让他发挥出来，才行。

胡潇和仲秋都有单兵防守的能力，这是阻止南华得分的最基本手段，如何利用他们身高上的优势去弥补跟防上的短板，这就是现在这个阵容中需要解决的问题。

一瞬间，罗阳的脑中就将几名队友的优劣势总结了出来，而这时，南华进行了一次简单的挡拆掩护投篮，速度很快，但准星不够，正好落到了他的手上，被他保护了起来。

下意识地看了眼教练，他马上发现教练点了点头，在外人看来，这点头或许是对保护这次后场篮板表示满意，但他却读到了更多的意思。

为了验证教练想的是否和他想的一样，他看到过来准备接球的关鹏后，立即挥了挥手，让后者直接往前场跑。再看看胡毅鸣，原本站着的他已经坐在了自己的椅子上，令罗阳心中大定！

果不其然，在现在场上，罗阳可以作为一名组织前锋分配球的转移，他的视野开阔，再加上现在对手中几乎没有高个阻碍，完全可以发挥出更大的优势来，这是关鹏不能比拟的。

得到默许后，他立即行动了起来，刚刚防下一球后，推进到前场，又一次吸引来双卫的包夹。

很明显，南华针对的不是关鹏，而是针对当前场上的控球者，扩大防守范围也是逼迫对手失误。