第一百六十二章 序幕拉开(1 / 2)
宝可梦训练家不会依靠自己的强大实力而滥用权力——这是冠军花费一生的时间去维护的秩序。</p>
“明白了,我们会做好准备。”</p>
米倩馆主点头认可,确实不能在没有充足证据的情况下使用记忆搜查。</p>
“不过这个时空裂缝怎么办?放着不管吗?”</p>
剩下最大的问题,就是这两个疑似传说宝可梦打开的时空裂缝了。</p>
虽然放着不管就会自行消失,但谁也不知道会不会有什么东西忽然从时空裂缝里钻出来。</p>
假如一直盯着,就不知道要盯多久了。</p>
“派两个人看着就行,反正是在道馆内部。我会派林辉也驻扎在魔都待命,无论是出现时空裂缝的魔都还是发生过很多事情的杭城都能迅速支援。”</p>
冠军摆了摆手,对于时空裂缝反而不以为然。</p>
这种明确位置的威胁,对付起来可比一直隐藏在暗处的敌人轻松多了。</p>
“我也会联系‘那一边’,让他们去探查有没有出现时空裂缝,阻止‘那一边’的野生宝可梦靠近。”</p>
冠军缓缓的说道,这件事的处理终于告一段落了。</p>
只不过接下来反而是他最忙的时候。</p>
“‘那一边’?那是真的存在的吗?宝可梦原本的世界?”</p>
米树馆主愣了片刻,忽然错愕的问道。</p>
虽然学术界一直有宝可梦原本属于另一个世界,且那个世界同样发展出了高度文明的猜想。但一直没有什么靠谱的论证,就连馆主们都以为这是个都市传说一样的幻想。</p>
“那确实不仅仅是幻想,而是被实际证实的真相。我们也一直与那个世界有联系,只不过跨世界通话的耗费物资巨大,不轻易使用。”</p>
冠军凝视着时空裂缝,仿佛想透过它看到另一个世界的景象。</p>
在年轻时,因为机缘巧合与另一个世界产生了联系,在过去有过数次通话,都在暗中帮助地球的人类解决了好几次危机。</p>
直到自己年迈,另一个世界的联系人都换了一个,冠军依旧掌握着与另一个世界通话的能力。</p>
“真的要求助那个世界的人吗?现在的联络人不是你以前认识的那个了吧?现在的这个叫什么来着?渡?联络人变动时只收到了单向的信息,连那个人的声音都没听见过。”</p>
米倩天王皱起了眉头,语气中透露出了浓浓的不信任。</p>
一个只知道名字,连性别长相和声音都一无所知的人,实在难以让她去相信。</p>
“无妨,既然那边选择了他当联络人必然有道理。而且这个名字......”</p>
冠军摆了摆手,不以为意,同时脸色浮现出一抹神秘的微笑。</p>
渡这个名字,他在年轻时就已经听说过了,没想到会在数十年后的今天才再度提及。</p>
见到冠军都觉得可以信任,米倩天王也不好再说什么。在脑中晕晕乎乎的感觉消失后,紧锣密鼓的安排起了每一名道馆训练家的工作。</p>
而冠军在动身前往裂空座之处前,又一次给杭城训练家学校、当地驻军、水系道馆下达了命令。</p>
必须要严密的监控,不能放过任何蛛丝马迹。</p>
只有他知道,即便是传说也很难跨着世界出手,想要自己不现身还将东西带走,必然有一个被它赠予力量的使者。</p>
不必怀疑是否是传说本身在搞破坏,如果真是传说那根本不需要这样的躲躲藏藏,传说的高傲也不会让有恶意的传说宝可梦混迹在人类当中。。</p>
接下来的日子里,道馆的训练家们要进入紧张的战备状态了。</p>
至于燕鹏羽一干学生,则回到了杭城的训练家学校。</p>
当道馆交流的学生们回来时,整个训练家学校的作息都发生了极大的变化。</p>
自由训练被取消,改为了在有老师监督下的集体训练,训练的时间也被极大的缩减。</p>
同时,理论课的时间也就这么延长了,不能训练至少在理论学习上别落下太多。</p>
这让燕鹏羽非常的郁闷。</p>
原本他都已经打算让比比鸟着手将空气利刃招式逐渐融合,尝试开发出更强的“空气斩”招式了。</p>
现在训练时间缩减,他也不能自由的加训,让进度一下子就放缓了许多。</p>
就连宿舍内,每一层楼的每一个拐角处都有带着卡蒂狗的军人站岗看守,甚至宿舍房间内都安置了摄像头,分不同的性别有不同的人进行监控。</p>
房间里,燕鹏羽无所事事的坐在书桌前,手边摆着一大叠论文与书本。</p>
《龙卷风的形成原因》,《从洛基亚开始——浅谈气候与宝可梦的关系》,《暴风招式详解》......</p>
既然不能训练,那只能硬着头皮来学自己最不擅长的理论知识了。</p>
“咕?”</p>
比比鸟好奇的将脑袋凑到燕鹏羽边上,看着自己的训练家正在满脸疲惫阅读的内容。</p>
嗯,果然一个符号都看不懂。</p>
“你能看懂的话还要我这个训练家干什么......”</p>
燕鹏羽有些无语,摸了摸比比鸟的头冠,叹了口气。</p>
虽然本属性有关招式开发的知识学起来比那些毒系道馆和超能系道馆的理论要轻松很多。</p>
但没有实际的训练去印证,还是让燕鹏羽感到寸步难行。</p>
“咕咕咕?”</p>
比比鸟伸出翅膀,指了指燕鹏羽手边的那叠书,又指了指一旁学校的正常理论课的教材。</p>
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