第六章:球球(1 / 2)

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 第六章:球球

杨经年说到做到,从那天以后,真的就把男孩接到了自己身边带着。

一开始的时候,杨予香并不理他。

虽然办了退学手续,但就算一个人在家里待上一整天,他也不会开口说一句话。

杨经年用尽了各种方法逗弄他,都徒劳而返。

假期结束以后,杨经年升入大四。

他是艺术生,面临着毕设的重任,其实非常繁忙。

但尽管如此,他还是不厌其烦的抽出了大量的时间陪着杨予香。

他买了很多心理学相关的书。一点一滴学着与特殊儿童的交流技巧。从一开始的行为训练,慢慢过渡到非语言交流。

他发现就像诊断书写的一样,杨予香的智力没有缺陷,也并非完全丧失了对外界环境的探索。他之所缺少与人沟通与互动,是因为他害怕表达自己的需求,也不愿意对外界给予他的刺激做出适当的反馈。

就好像从未有人教导过他,在应对不同的情况时,应该怎么做才好。他只是不懂,所以慢慢的,也就不去做了。

杨经年用了整整一年的时间,尝试着走进杨予香的世界。

三月里春分的那一天。

早上起来,窗台上的玫瑰开花了。他起床以后,就给杨予香做早饭。是牛奶和甜味的鸡蛋饼,新鲜烤出来的,放在杨予香的小课桌子上。

因为昨天熬夜了,他早晨没什么胃口,所以就干脆坐在书桌前,拄着头看着杨予香用小餐盘慢条斯理的吃饭。

好吃吗,球球,小叔叔煎的蛋饼好吃吗?他笑眯眯地问。

喜欢吃?是不是喜欢吃呀?你都吃光了,真乖。

那下次小叔叔还给你做好不好?

他一遍遍不厌其烦的同他说话。

杨予香低着头,好像没听到一样,认认真真用纸巾擦擦嘴。

然后跳下地,把吃完的盘子扔进水池里,让杨经年洗。

球球,你又忘了穿鞋了。

杨经年从椅子上下来,把拖鞋拿给杨予香。

男孩放完盘子,踢走拖鞋,沉默的搬过自己的高脚凳,跳了一下,坐在椅子上。

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