第10章 地理因素（1 / 2）

 坐在最后一排的一个显高的女生，站了起来。

“老师！”“你家里出了点急事儿，跟你阿爸回去吧，缺的课，你明天可以来办公室找我补习，家庭作业，由你们组的组长放学后带给你。回去吧。”李芳芳好像有点迟疑不决：“老师！”“快回去吧，”眼镜老师催促道：“你阿爸等着呢。”

众目睽睽之下，李芳芳涨红了脸。

她迅速把自己课桌上的书本课本学习用具用品收进书包，拎在手里低头匆匆出了教室。芳芳离开课桌时，顺手把书包斜挎在自己左肩头上，弯腰将凳子放进了课桌下。书包角正好冲着苏丹眼前一撅，苏丹下意识的仰仰身子躲避，眼睛紧盯着摔过来的书包角，心里不禁一动。

下一节课，仍是那个眼镜女老师上。

这次上的是小学数学。苏丹虽然历来对数学畏之如虎，敬而远之，却也听得津津有味。同时分别教授语文数学的眼镜老师，精于学业，信手拈来，左右逢源的潇洒，让支教们都暗自佩服不己。

下课放学后，陶校长穷主任还有眼镜老师，和支教老师们第一次进行了评讲交流。

因为彼此都是初次见面，大家都客客气气，点到为止。当然，单就小教学业而言，包括领队何老师在内的支教们，是完全没有发言权的。大家心里都明白，小教与大教完全不在一个档次，平台，所谓讲评交流，不过浮光掠影而己。